Rogov, Pavel Ignatievich

Pavel Ignatievich Rogov
Fecha de nacimiento 11 de marzo (23), 1833 [1]
Fecha de muerte 21 de mayo ( 2 de junio ) de 1892 [1] (59 años)
Un lugar de muerte
País
Esfera científica pedagogía [1]
Lugar de trabajo
alma mater
consejero científico Karl Ivánovich Mai [1]
Premios y premios

Pavel Ignatievich Rogov (1833-1892) - profesor ruso , publicista e historiador , inspector de clase del Primer Cuerpo de Cadetes ; autor de varios artículos científicos. Consejero de Estado en funciones .

Biografía

Pavel Rogov vino de los niños del oficial principal, nació el 11 (23) de marzo de 1833. Estudió inicialmente en la parroquia de Blagoveshchensk, y luego en las escuelas del distrito de Sampsonievsky, recibió su educación secundaria en el Imperial, desde donde ingresóGimnasio de San PetersburgoTercer [4] [5] .

Era un momento de gran interés en la sociedad avanzada rusa y Rogov, sintiendo el deseo de actividades educativas , abandonó su especialidad y se convirtió en profesor de lengua e historia rusas en instituciones educativas privadas, principalmente para mujeres. Al comienzo de su carrera docente, según el propio Rogov, Karl Ivanovich Mai , director de una escuela privada de San Petersburgo , se convirtió en su líder y mentor . Bajo el hechizo de esta escuela metropolitana, Rogov resultó ser un excelente maestro-educador que supo despertar en sus alumnos la conciencia de su propia dignidad, supo ser él mismo un hombre en relación con ellos y les enseñó a ser personas. . La humanidad se manifestó en todo [6] [5] .

En ese momento, supieron apreciar a los maestros y promovieron de buen grado los talentos en sus carreras. Las cualidades del joven maestro se dieron a conocer a la emperatriz Alexandra Feodorovna , y el 2 de enero de 1865, fue nombrado inspector de clase en el recién inaugurado Instituto Alexander Oryol . Aquí Rogov se dedicó por completo al trabajo. Frente a la práctica de la labor educativa, en ese momento desarrolló en sí mismo esa mirada sobre la educación de los jóvenes, a la que permaneció fiel hasta la tumba. En sus convicciones y en su forma de actuar, Rogov fue un ferviente defensor de la educación humana. Perteneció a esa galaxia de maestros innovadores que se criaron bajo la influencia de los artículos de Pirogov, Redkin, Ushinsky, Stoyunin y otros, permaneciendo fieles a los bellos preceptos de sus maestros hasta el final de sus vidas [7] [5] .

En Orel , Rogov no se quedó mucho tiempo: el 18 de agosto de 1866, a pedido, fue despedido de su puesto en el Instituto y nombrado inspector de clase en el Cuerpo de Cadetes de Orlovsky Bakhtin . El ex asistente del ayudante general Isakov, el general Korsakov, mientras recorría el cuerpo provincial de cadetes , llamó la atención sobre Rogov y lo invitó a servir en el departamento de educación militar en la capital del Imperio Ruso, la ciudad de San Petersburgo. Desde entonces, durante 26 años, Pavel Ignatievich Rogov se dedicó a actividades educativas en instituciones educativas militares [8] [5] .

El 10 de septiembre de 1866 ingresó como educador en el Primer Cuerpo de Cadetes de San Petersburgo , donde era entonces director K. I. Baumgarten , el 2 de octubre de 1867 fue aprobado como asistente de inspector de clase, desde agosto de 1871 enseñó historia allí, y el 26 de agosto de 1873 fue designado para servir en el 3er Gimnasio Militar de San Petersburgo (más tarde el Cuerpo de Cadetes de Alexander) como inspector de clase. Aquí Rogov trabajó junto con y bajo la dirección de FK Dieterikhs ; del 8 de junio al 15 de agosto de 1875 corrigió el cargo de director del Cuerpo [9] [5] .

El 6 de agosto de 1878, Pavel Ignatievich Rogov fue nombrado oficial para asignaciones de la clase VII bajo la dirección de la Dirección General de Instituciones Educativas Militares, y el 1 de octubre de 1878 fue nuevamente designado para el 1er Gimnasio Militar como inspector de clases, y permaneció en esta posición hasta su muerte [10] [5] .

El 30 de agosto de 1880, P. I. Rogov recibió la Orden de San Vladimir , 3er grado [11] [5] .

El 15 de mayo de 1883, Pavel Ignatievich Rogov fue ascendido a consejero de estado activo [12] [5] .

Hacia 1890 participa en la Comisión para la elaboración de un programa general de actividades extraescolares [5] .

Además de sus actividades en instituciones educativas militares, Rogov trabajó mucho en beneficio de la Sociedad Froebel , que estaba bajo los auspicios de la Gran Duquesa Ekaterina Mikhailovna : durante 11 años, de 1876 a 1887, fue miembro del Consejo. , y durante los últimos siete años y vicepresidente de esta Sociedad, fundada en 1870 por iniciativa de Redkin , Voronov y Paulson ; Durante seis años, Rogov estuvo a cargo de los cursos pedagógicos de las niñas Frebel, durante diez años, bajo su supervisión directa, se consideraron los manuscritos de cuentos infantiles presentados al concurso de la Sociedad Frebel y se publicaron los cuentos premiados. También compiló un bosquejo histórico de la primera década de actividad de la Sociedad y luego los cinco años subsiguientes [13] [5] .

Incluso antes, en 1873, como miembro de la Sociedad Técnica Imperial Rusa , Rogov recaudó fondos entre fabricantes y criadores para una escuela para trabajadores y sus hijos y organizó una unidad de formación en escuelas abiertas por la Sociedad Técnica para trabajadores y sus hijos en el Fábrica de fundas Vasilyevsky y durante el año estuvo a cargo de estas escuelas [14] [5] .

En 1874, instaló una unidad educativa en el orfanato de la Fundición-Círculo Tauride y durante tres años dirigió los estudios en el orfanato. También hizo mucho por la Sociedad Patriótica ; como miembro del Comité Asesor, Rogov, a pedido de la Gran Duquesa Ekaterina Mikhailovna , durante 14 años, desde 1878 hasta su muerte, viajó a todas las escuelas de la Sociedad, asistió a exámenes, escribió informes sobre asuntos educativos, en reuniones de la Sociedad, en ausencia del presidente, reemplazó su lugar [5] .

El nombre de Rogov está estrechamente relacionado con la prosperidad del Museo Pedagógico de Instituciones Educativas Militares , esta audiencia rusa en todo el país. A partir de 1872, desde la apertura y las lecturas populares y Salt Town , fue la mano derecha de V.P. Kokhovsky . Hasta 1886, Rogov actuó como camarada (vicepresidente) del Comité Permanente del Museo, participó activamente en la compilación, pronunció lecturas populares en el auditorio del Museo y las publicó, y él mismo dio conferencias públicas sobre la cultura del antiguo Egipto . ; presidía cuando Kochovsky estaba enfermo o ausente, participaba en debates, en Comisiones, en Comités. Por su iniciativa, durante tres años (1876-1878) se publicó la revista pedagógica " Museo Pedagógico ", dedicada a la revisión de libros y libros de texto, así como revistas pedagógicas, tanto rusas como extranjeras. Durante un año, Rogov fue el editor de esta revista, y durante los últimos dos años fue el editor, pero, bajo la influencia de los estruendosos artículos de Leontiev y Katkov, el interés en todo tipo de innovaciones pedagógicas en la sociedad rusa se debilitó y la revista fue cerrada [15] [5] .

Según sus contemporáneos, toda su vida Rogov se mantuvo fiel a sí mismo, a las opiniones y convicciones con las que ingresó al campo pedagógico. Energía extraordinaria, consistencia en la implementación de ciertos principios, siempre imbuidos de humanidad y amor por la verdad, exigencias estrictas de uno mismo, franqueza y honestidad en las relaciones con las personas que lo rodean: estos son los rasgos característicos de la personalidad de Rogov. Así es como dijo sobre sí mismo hablando el día de la celebración de sus 25 años de servicio en 1882:

“ Como idealista y teórico, hice exigencias imposibles a la vida ya las personas, creí profunda y sinceramente en el progreso, me incliné ante el respeto en cada persona de su personalidad humana; Estoy firmemente convencido de que donde no hay legalidad, no hay éxito, no hay respeto por el individuo; donde no se respeta al individuo, no hay un progreso constante, gradual, necesario para la vida próspera de la sociedad, para su sano desarrollo... ... Tengo un gran inconveniente: no sé cómo tratar mis deberes racionalmente; Los trato con sentimiento ” [5] .

Según el autor de " RBSP " I. Davidovich, Pavel Ignatievich Rogov " no solo cumplió concienzudamente con sus deberes: en cada negocio que emprendió, puso su alma en él, se acercó a él, tomó sus intereses en serio. Como maestro y educador, inculcó constantemente en sus alumnos el amor por el conocimiento, desarrolló en ellos el sentido del deber y les advirtió contra la frivolidad, la superficialidad y la lucha por una carrera. Como colega, fue un ejemplo vivo de una actitud honesta hacia los negocios, y como figura pública, fue un luchador acérrimo por la idea. A pesar de todos sus méritos, Rogov se distinguió por una rara modestia. Siempre trató de encontrar lagunas en su conocimiento y se sorprendía mucho si alguien lo consideraba una persona culta, bien informada y con una educación integral, lo que en realidad era ” [5] .

Pavel Ignatievich Rogov murió el 21 de mayo (2 de junio) de 1892 en la ciudad de San Petersburgo.

Bibliografía

Obras escogidas de P. I. Rogov

Además, Rogov publicó pequeñas reseñas de libros en la revista "Museo pedagógico" mencionado anteriormente y en el "Folleto pedagógico" publicado durante " Lectura infantil " (1879) [5] [3] .

Notas

  1. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 Rogov, Pavel Ignatievich // Diccionario biográfico ruso - San Petersburgo. : 1913. - T. 16. - S. 282-285.
  2. ↑ 1 2 Rogov, Pavel Ignatievich // Diccionario enciclopédico - San Petersburgo. : Brockhaus - Efron , 1899. - T. XXVIa. - S. 886.
  3. ↑ 1 2 Rogov, Pavel Ignatievich // Diccionario enciclopédico de Brockhaus y Efron  : en 86 volúmenes (82 volúmenes y 4 adicionales). - San Petersburgo. , 1890-1907.
  4. ↑ "Escuela Popular" 1876, No. 11, págs. 75-76, 78.
  5. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 I. Davidovich. Rogov, Pavel Ignatievich // Diccionario biográfico ruso  : en 25 volúmenes. - San Petersburgo. - M. , 1896-1918.
  6. ↑ " World Illustration " 1892, No. 24 (1220), p. 435.
  7. ↑ Semenov D. D. “P. I. Rogov, como educador "(" Escuela rusa "1892, No. 10, octubre, págs. 32-45)
  8. ↑ " Folleto de Petersburgo " 1892, No. 140
  9. ↑ " Voz " 1873, No. 328.
  10. ↑ " Boletín Histórico " 1892, Tomo XLIX, Julio, Pág. 281.
  11. ↑ Registro de servicio de 1890.
  12. ↑ "Tiempo Nuevo" 1892, No. 5831.
  13. ↑ "Folleto pedagógico" (con "Lectura infantil") 1876, No. 2, págs. 130-131.
  14. ↑ Notas bibliográficas, 1892, n.º 9, página 650.
  15. ↑ Museo Pedagógico // Diccionario Enciclopédico Brockhaus y Efron  : en 86 volúmenes (82 volúmenes y 4 adicionales). - San Petersburgo. , 1890-1907.

Literatura

  Ir al elemento de Wikidata  diccionarios y enciclopedias
  • Brockhaus y Efron
  • biográfico ruso
En catálogos bibliográficos