El problema del idioma en Manitoba es una pregunta sobre el estado del francés en relación con el inglés en la provincia canadiense de Manitoba . El tema se agudizó especialmente en la segunda mitad del siglo XIX, cuando estalló una aguda crisis política en la provincia de Manitoba , resultado de un sangriento enfrentamiento interétnico en Canadá. La crisis, denominada la Cuestión de las Escuelas de Manitoba ( Fr. Question des écoles du Manitoba , inglés Manitoba Schools Question ), fue el resultado de una política de asimilación lanzada por las fuerzas anglo -canadienses , orientadas hacia el Imperio Británico , contra los francocanadienses .la población del país.
El resultado del enfrentamiento, que se desarrolló en varias etapas, fue la supresión y desaparición paulatina de la lengua francesa en el oeste de Canadá y el crecimiento paralelo del nacionalismo quebequense en el este del país.
Hasta 1759, Canadá formaba parte de Nueva Francia y estaba bajo el control de la corona francesa. Toda la población europea (60.000 personas) era francófona. La captura de la colonia por parte de los británicos provocó el surgimiento de una gran minoría de habla inglesa en Canadá, que gradualmente se convirtió en mayoría y estableció un estricto dictado cultural y lingüístico en Canadá con discriminación lingüística, racial y religiosa legalizada contra la población. El idioma francés , que se generalizó no solo en el este de Canadá , sino también en el oeste de Canadá (especialmente en la provincia de Manitoba ), fue perseguido por la mayoría de habla inglesa, que organizó su Ku Klux Klan contra los canadienses franceses , que hizo estragos en Saskatchewan . Incluso en el propio Quebec , los canadienses franceses , que constituyen el 75-80% de la población, fueron objeto de diversas discriminaciones estatales por parte de los anglo-quebequenses , especialmente a nivel doméstico. La frase " Speak like whites " expresó la actitud característica hacia los francocanadienses por parte de la sociedad de habla inglesa.
A pesar de la transición a la corona británica y todo tipo de obstáculos, los cazadores y colonos francocanadienses penetraron intensamente en Manitoba y los territorios vecinos en privado. Allí, para consternación de los británicos, buscando "asegurar la pureza de la raza", se casaron voluntariamente con mujeres indias , lo que llevó a la formación de toda una clase de mestizos canadienses . Su lengua -Michif- se convirtió en un producto complejo de la síntesis del vocabulario y la gramática francesa de las lenguas autóctonas . A mediados del siglo XIX, numerosos mestizos canadienses formaron su propio "estado" del Río Rojo , encabezado por el mestizo francófono Louis Riel . Los colonos británicos blancos y los anglocanadienses de la vecina Ontario lanzaron una febril actividad depredadora en un intento de apropiarse de los territorios desérticos en una provincia bastante escasamente poblada, donde la mayoría de la población, sin embargo, eran mestizos de habla francesa. La Rebelión de Red River estalla en Manitoba , brutalmente reprimida por los británicos. Louis Riel huyó a los Estados Unidos y luego fue ejecutado en 1885 . Los colonos blancos invadieron la provincia, donde se encontraron con una poderosa oposición de los mestizos. En 1870, el Parlamento de Canadá, por su " Ordenanza de Manitoba ", incorporó la provincia a Canadá y proclamó en el país un sistema educativo bilingüe (anglo-protestante y francés-católico) ya en vigor en Quebec . A pesar de los acuerdos anteriores, los británicos y los anglocanadienses prohibieron unilateralmente la educación en francés en 1890 . En 1892 , el idioma francés también fue prohibido en los Territorios del Noroeste . La intervención del Papa León XIII en las negociaciones entre las partes marcó el comienzo de los esfuerzos para encontrar un compromiso en una provincia desgarrada por el racismo , la segregación y los horrores del Ku Klux Klan . La población de habla francesa huyó o fue destruida. Los anglocanadienses, habiendo privado previamente a las escuelas franco-católicas de la financiación estatal, permitieron la educación en francés solo de forma selectiva a voluntad y con la condición de que se reclutaran al menos 10 personas en la clase. En 1916 , los blancos, falsificando las estadísticas, anunciaron que ya casi no quedaban católicos en la provincia, y más aún francófonos, y acabaron por completo con el uso del francés, que, sin embargo, se mantenía en los hogares de los mestizos . El alivio llegó solo en 1969 , cuando el francés fue nuevamente reconocido como el idioma oficial en la provincia, aunque solo a nivel federal.
A pesar de la drástica reducción, los franco-manitobes permanecen hoy en la provincia. 45.520 personas (4,0% de la población de la provincia) hablan francés como lengua materna ( Censo de Canadá de 2006 ). De estas, 20.515 personas todavía usan su lengua materna en la mayoría de las situaciones cotidianas. La principal concentración de la cultura franco-manitobia es el barrio de San Bonifacio en Winnipeg , que alberga la principal universidad francocanadiense y la única universidad de habla francesa en el oeste del país.
El declive de la lengua y la cultura francesa en el oeste de Canadá condujo a una fuerte movilización étnico-lingüística dentro de Quebec que continúa hasta el día de hoy. El declive de la lengua francesa fuera de ella condujo al fortalecimiento de su posición dentro de la provincia. La proporción de anglo-quebequenses que no se adaptaron a la situación demolingüística única de Quebec cayó del 25% en 1880 al 8,2% en 2006 . En la década de 1960, se desarrolló la Revolución Silenciosa , que culminó con la Carta de la Lengua Francesa de 1977 , declarando el francés como el único idioma oficial en la provincia.