Escuela primaria

Escuela primaria
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El público objetivo estudiante de primaria [d]
elemento modelo Escuela Franklin de Primera Infancia [d]
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Escuela primaria , escuela primaria [1]  - el nivel de educación secundaria o general , en el que el estudiante recibe el conocimiento más necesario y superficial, y también infunde pasión, amor y respeto por todo lo espiritual, moral, además, la capacidad de Piensa logicamente. En la mayor parte del mundo, la educación primaria es la primera etapa de la educación obligatoria y, por lo general, se brinda de forma gratuita, pero también se puede ofrecer en escuelas privadas de pago . La duración de la educación primaria varía de un país a otro. Por ejemplo, en Rusia es de 4 años, en Francia de 5 años, en México y Japón de 6 años.

El término "escuela elemental" ( fr.  école primaire ) apareció en Francia en 1802 [2] . El término "escuela primaria" se usa a veces en los EE. UU. en relación con los primeros ocho grados, es decir, tanto la educación primaria como la educación secundaria inferior [3] [4] [5] .

Habilidades y capacidades

Como resultado de la asimilación del contenido de la materia de educación general primaria, los estudiantes adquieren nuevas habilidades educativas, habilidades y dominan nuevas formas de actividad [6] .

Actividad cognitiva

El estudiante debe ser capaz de observar los objetos del mundo que lo rodea: describir el objeto observado y caracterizar los cambios que le ocurren. Además, debe poder comparar dos objetos, identificar similitudes y diferencias, y también combinar objetos de acuerdo con una característica común, distinguir una parte de un todo.

El estudiante debe ser capaz de tomar medidas con los instrumentos de medida más simples y usar estas medidas para construir relaciones cuantitativas y resolver problemas.

El alumno debe ser capaz de resolver problemas creativos, improvisar , trazar un plan de acción y representar situaciones imaginarias.

Actividad del habla y trabajo con información

Esto incluye trabajar con textos educativos, artísticos y de divulgación científica : lectura consciente en voz alta y para uno mismo, determinando el tema y la idea principal del texto. El estudiante debe ser capaz de construir enunciados que expresen sus pensamientos , tanto simples como complejos.

El estudiante debe dominar las habilidades de trabajo con información y el uso de una computadora para estos fines. Debe ser capaz de construir una representación tabular de un determinado modelo, así como organizar los datos de acuerdo con este criterio.

Organización de actividades

El estudiante debe tener las habilidades para realizar los algoritmos más simples , determinar de forma independiente la secuencia de acciones para resolver problemas educativos y aplicados. Además, debe poder evaluar los resultados de sus actividades, identificar y describir las dificultades que han surgido y encontrar formas de eliminarlas de forma independiente. Además, debe prever posibles dificultades con antelación y tratar de evitarlas.

El alumno debe acostumbrarse a la cooperación educativa. Debe poder comunicarse con sus compañeros, negociar con ellos, si es necesario, distribuir el trabajo entre ellos, evaluar su contribución a la causa común y el resultado general de la actividad.

Europa

En la antigua Grecia y Roma, los niños eran educados por sus madres hasta los siete años y luego comenzaban la educación formal. En Esparta, hasta los doce años, los niños eran entrenados en una academia militar, desarrollando aptitud física y habilidades de combate, así como lectura, escritura y aritmética, mientras que en Atenas el énfasis estaría en comprender las leyes de la política, leer , escritura, aritmética, música, gimnasia y atletismo. Las niñas fueron educadas en casa. En Roma, la escuela primaria se llamaba "ludus" ( ludus ), y el plan de estudios incluía el estudio tanto del latín como del griego [7] .

A partir del siglo XIII, ricos comerciantes ingleses donaron dinero a sacerdotes para "establecer una escuela para la enseñanza de la gramática". Se suponía que estas primeras escuelas enseñarían gramática básica o elemental a los niños. No había límite de edad en las escuelas. Entre las primeras escuelas primarias de Inglaterra se encuentran Lancaster Royal School, Royal Latin School, Buckingham y Stockport School. La Reforma y la Disolución de los Monasterios (1548) interrumpieron la financiación de muchas escuelas.

Rusia

En Rusia, la educación general primaria se considera obligatoria y pública [6] . La educación de los niños en las escuelas primarias suele comenzar cuando alcanzan la edad de seis años y seis meses en ausencia de contraindicaciones por motivos de salud, pero no más tarde de cuando alcanzan la edad de ocho años.

Obviamente, es la educación primaria la que forma esas destrezas y habilidades educativas generales, cuyo nivel de dominio determina en gran medida el éxito de toda la educación posterior. Los escolares que han completado con éxito la educación general primaria continúan su educación al nivel de la educación general básica.

En las escuelas secundarias rusas (SOSH) en nuestro tiempo, se enseña escritura ( caligrafía en la primera mitad del primer grado), ruso [6] , idioma nativo (si no es ruso), lectura , matemáticas , historia local , historia ( desde el grado 3), el mundo que nos rodea, una lengua extranjera (desde el grado 2), bellas artes , música , canto, la vida más simple, seguridad , educación física , capacitación laboral (tecnología), los fundamentos de las culturas religiosas y la ética secular (grado 4 ). También puede haber otro tema: una introducción al arte .

La mayoría de las materias, con la excepción de música, educación física, un idioma extranjero, etc., por regla general, son impartidas por un maestro: el maestro de clase. El resto de las materias suelen ser impartidas por otros profesores.

En el primer grado, por regla general, solo se otorgan calificaciones positivas (4 - "bueno" y 5 - "excelente"). También se permiten sellos cómicos (rojo, verde, azul) en los cuadernos de los estudiantes para trabajos más o menos satisfactorios. A partir del segundo grado, todas las calificaciones se dan oficialmente (incluidas las calificaciones trimestrales y anuales), los estudiantes tienen diarios. Al final del año escolar, los estudiantes por excelente graduación (por "5") reciben cartas de elogio, por bueno (por "4" y "5") se pueden emitir cartas de agradecimiento.

Al mismo tiempo, se hacen descuentos en la disponibilidad de condiciones para impartir determinadas materias en la escuela. Por lo tanto, un idioma extranjero de acuerdo con el programa debe estudiarse desde el segundo grado si se dan las condiciones necesarias en la institución educativa. De igual forma, si existen las condiciones necesarias en el marco de la asignatura Tecnología, a partir del tercer grado se estudia el apartado “Práctica de trabajo en computadora (usando tecnologías de la información )”.

El idioma ruso y la lectura literaria se presentan en el programa educativo federal en dos versiones: para escuelas con instrucción en ruso y para escuelas con instrucción en el idioma nativo (no ruso).

Japón

Las escuelas primarias en Japón se establecieron por primera vez en 1875 [8] . En Japón, los estudiantes de escuela primaria tienen entre 6 y 12 años de edad, después de lo cual los estudiantes pasan a la escuela secundaria.

En la escuela primaria en Japón, los niños aprenden su lengua materna, ciencias naturales, aritmética, bellas artes, música y reciben educación física. El programa de formación está unificado en Japón, pero la dirección de la escuela y los municipios tienen derecho a elegir los libros de texto y los materiales didácticos por su cuenta [9] .

Notas

  1. ↑ Escuela primaria  // Electrófono - Efedrina. - M.  : Enciclopedia Soviética , 1933. - Stb. 37.- ( Gran Enciclopedia Soviética  : [en 66 volúmenes]  / editor en jefe O. Yu. Schmidt  ; 1926-1947, v. 64).
  2. ↑ Diccionario de etimología en línea . Consultado el 9 de noviembre de 2007. Archivado desde el original el 2 de julio de 2017.
  3. ↑ escuela primaria Archivado el 27 de diciembre de 2021 en Wayback Machine // merriam-webster.com
  4. ↑ escuela primaria Archivado el 27 de diciembre de 2021 en Wayback Machine // merriam-webster.com
  5. ↑ ahdictionary.com . Consultado el 10 de febrero de 2022. Archivado desde el original el 27 de diciembre de 2021.
  6. ↑ 1 2 3 Componente federal del estándar estatal de educación general Archivado el 2 de febrero de 2009. en el sitio web oficial de la Agencia Federal para la Educación
  7. ↑ Gerald L. Gutek. Una historia de la experiencia educativa occidental: segunda edición . - Waveland Press, 14 de diciembre de 1994. - Pág. 203. - ISBN 978-1-4786-3010-4 . Archivado el 2 de septiembre de 2019 en Wayback Machine .
  8. ↑ El Establecimiento de Escuelas Primarias y Asistencia . Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología, Japón. Consultado el 12 de agosto de 2017. Archivado desde el original el 20 de diciembre de 2017.
  9. ↑ 4 tipos de educación en Japón: primaria, secundaria, superior, extranjeros Copia de archivo del 19 de junio de 2021 en Wayback Machine // inostudent.ru

Literatura

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