Ivanov, Vladimir Vasilyevich (historiador)
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Vladimir Vasilyevich Ivanov ( 4 de diciembre de 1939 , aldea de Verkhnyaya Kondrata , distrito de Alekseevsky , Tatar ASSR , URSS - 23 de octubre de 2004 , Kazan , República de Tatarstán , Rusia ) - Historiador y sociólogo soviético y ruso , especialista en el campo de la metodología de la ciencia conocimiento , metodología de la historia , metodología de la historiografía, sociología de la educación , sociología de la ciencia , sociología de la gestión , sociología económica y metodología de la investigación sociológica . Fundador y líder de la dirección científica para el estudio de problemas de actualidad de la metodología de la cognición social y la sociología de la vida espiritual . Fundador de la sociología histórica nacional . Doctor en ciencias históricas, profesor. Miembro correspondiente de la Academia de Ciencias de la República de Tartaristán . Diputado del Soviet Supremo de la TASSR . Ministro de Educación de la ASSR tártara (1976-1980).
Biografía
Nacido el 4 de diciembre de 1939 en el pueblo de Verkhnyaya Kondrata , distrito de Alekseevsky , Tatar ASSR [1] [2] . Descendiente de tártaros bautizados [3] .
En 1957 se graduó de la Escuela Pedagógica Menzelinsky.y trabajó como maestro de escuela primaria en una escuela secundaria en el distrito de Menzelinsky de la TASSR [1] [2] .
En 1962 se graduó de la Universidad Estatal de Kazan que lleva el nombre de V. I. Ulyanov-Lenin con un título de profesor de historia [1] [2] .
En 1962, comenzó a trabajar como profesor de historia en la escuela No. 80 en Kazán y también se convirtió en el jefe del departamento del periódico Juventud de Tatarstán.”y un empleado literario del periódico“ Socialist Tatarstan ” [1] .
En 1962-1963 fue editor de programas sociopolíticos del Comité de Radiodifusión y Televisión del Consejo de Ministros de la TASSR [2] .
En 1963-1969, fue investigador junior, estudiante de posgrado, profesor titular y profesor asociado en la Facultad de Historia de la Universidad Estatal de Tomsk [1] [2] [3] .
En 1966, en la Universidad Estatal de Tomsk, bajo la supervisión de A. I. Danilov, defendió su disertación para el grado de candidato de ciencias históricas "El principio del historicismo en la crítica de Lenin al populismo liberal (basado en los trabajos de los años 90)" [3 ] [4] .
En 1969-1971 - Profesor Asociado del Departamento de Historia de la URSS en el Instituto Pedagógico de Kazan [1] [2] .
En 1971-1976 - jefe del departamento de ciencia e instituciones educativas del Comité Regional Tártaro del PCUS [1] [2] [5] .
En 1971, en la Universidad Estatal de Moscú que lleva el nombre de M. V. Lomonosov, defendió su disertación para el grado de Doctor en Ciencias Históricas sobre el tema “El problema de la relación entre historia y modernidad en la metodología marxista-leninista de investigación histórica” [5] [6] .
En 1976-1980 fue Ministro de Educación de la República Socialista Soviética Autónoma Tártara [1] [2] [5] .
En 1980-1981 fue investigador principal en el Instituto de Marxismo-Leninismo del Comité Central del PCUS .
En 1981-1984 - Profesor y Jefe del Departamento de Historia de la URSS en la Universidad Estatal de Kazan con el nombre de V. I. Ulyanov-Lenin y jefe del grupo historiográfico [7] .
Desde 1988 - Profesor y Jefe del Departamento de Filosofía y Sociología del Instituto Económico y Financiero del Estado de Kazán [1] [5] [8] .
Diputado del Consejo Supremo de la TASSR [1] [2] .
Premios
- Orden de la Insignia de Honor [1] [2]
- Orden de la Insignia de Honor [2]
- “Por trabajo valeroso (Por destreza militar). En conmemoración del centenario del nacimiento de Vladimir Ilich Lenin" [2]
- Trabajador de Honor de la Cultura de la República de Tartaristán [1]
- Diploma de honor de la República de Tartaristán [1]
Actividad científica
La investigación científica inicial de V. V. Ivanov se llevó a cabo de acuerdo con el tema complejo "El historicismo científico de los siglos XIX y XX". A. I. Danilov, cubriendo el área historiográfica y metodológica. Desarrolló la cuestión del historicismo que tuvo lugar en la historiografía soviética en las obras de V. I. Lenin relativas a finales del siglo XIX - principios del siglo XX. En su tesis doctoral, Ivanov presentó el enfoque del autor sobre el tema, que se basaba en la posición de que "las generalizaciones teóricas de V.I. Lenin siempre se basaron en un estudio detallado de la historia misma, la historia del pasado y el presente". y por tanto “el historicismo en el campo de las ciencias sociales de V.I. Lenin lo consideraba una condición necesaria para el conocimiento histórico objetivo. Para que la ciencia histórica pueda cumplir su función social, que consiste en recrear un cuadro diverso de la realidad, no basta con una sola apelación directa a la realidad moderna, ya que ésta misma es el resultado del desarrollo histórico, encarnando la polifacética , complejas conexiones del pasado con el presente, del presente con el futuro. . La vida social siempre está en proceso de constante cambio, desarrollo, muy contradictorio y complejo en su esencia. Por tanto, su conocimiento científico requiere tal acercamiento a los fenómenos, acontecimientos que reflejen sus rasgos generales y específicos, su originalidad cuantitativa y cualitativa, es decir, la esencia de los fenómenos, lo cual es imposible sin un análisis histórico concreto del objeto de estudio. Este requisito encarna el principio del historicismo. Y la novedad científica de su ensayo de candidato fue que en la historiografía soviética durante mucho tiempo se cubrió unilateralmente el tema del movimiento social del populismo , se pasaron por alto sus rasgos democráticos, lo que entraba en conflicto con la comprensión de Lenin sobre este tema y el principio del historicismo. . Ivanov señaló con razón que Lenin exigió un enfoque estrictamente histórico para evaluar la ideología del populismo. Luego de realizar un análisis metodológico de las obras de Lenin que datan de principios y mediados de la década de 1890, entre ellas “Nuevos movimientos económicos en la vida campesina”, “ Sobre la llamada cuestión de los mercados ”, “ Qué son los “amigos del pueblo” y cómo ¿luchan contra los socialdemócratas? ”, “El contenido económico del populismo y su crítica en el libro del Sr. Struve”), Ivanov hizo un intento exitoso de presentar qué papel jugó la comprensión materialista de la vida social para el historicismo científico . Las disposiciones y conclusiones de los estudios sobre el historicismo de Lenin presentados por Ivanov atrajeron la mayor atención de la historiografía soviética, lo que se vio facilitado en particular por la celebración en la URSS del centenario del nacimiento de V. I. Lenin, cuando las ideas metodológicas de este último se relacionaron con cuestiones de la historia se cubrieron en varios trabajos científicos (monografías, incluidas las colectivas, en artículos en colecciones y revistas especiales, en tesis doctorales y de candidatos), se presentaron en informes en varios seminarios teóricos y conferencias científicas, donde Ivanov fue un participante constante. Y fue el análisis de Ivanov de las funciones metodológicas y la estructura del principio del historicismo lo que determinó la dirección de su investigación científica posterior. En su tesis doctoral, basada en los trabajos de A. I. Danilov, desarrolló el problema de la relación entre historia y modernidad en la investigación histórica, que siempre ha sido relevante tanto para el ámbito doméstico (en vista de la innovación del aspecto metodológico) como para el mundial. historiografía. En la unidad dialéctica de la historia y la modernidad se planteaban dos caras del problema: 1) la modernidad era considerada como una realidad histórica en desarrollo, 2) una mirada al estudio del pasado desde la modernidad permitía obtener una visión más completa comprensión del pasado. Al estudiar la base metodológica del concepto leninista de la historia, Ivanov continuó el desarrollo de la visión de su autor sobre este tema. Habiendo ampliado enormemente la gama de fuentes historiográficas y no limitándose a describir los puntos de vista de V. I. Lenin sobre temas individuales de la historia y la modernidad, al mismo tiempo buscó mostrar la metodología de Lenin en acción y en relación con la metodología, que fue una de las claves. ideas de la escuela historiográfica y metodológica A I. Danilova. El desarrollo de este tema estuvo dedicado a la monografía “V. I. Lenin sobre algunas cuestiones de la correlación entre la historia y la modernidad” (agotado en 1970) y “La correlación entre la historia y la modernidad como problema metodológico (ensayos sobre la metodología marxista-leninista de la investigación histórica)” (publicado en 1973 de la editorial Nauka , tesis doctoral revisada y complementada), así como un artículo conceptual en la revista Questions of History [ 9] .
En la segunda mitad de la década de 1970, la primera mitad de la década de 1980, V.V. Ivanov publicó una serie completa de monografías y libros de texto, que incluyen "El historicismo en la metodología leninista de la investigación científica", "El historicismo leninista: metodología y métodos de investigación", " El Concepto Leninista de Historia: Metodología y Métodos de Investigación” y “Metodología de la Ciencia Histórica”. Al mismo tiempo, en los dos últimos trabajos, Ivanov resumió en gran medida su investigación metodológica y publicaciones relacionadas con el período de los años sesenta y ochenta. En 1991, la editorial de la Universidad de Kazan publicó el trabajo “Problemas metodológicos del conocimiento histórico. Libro de texto sobre sociología histórica", en cuyo prefacio Ivanov señaló que "el libro es un curso especial y es una continuación de la publicación publicada anteriormente -" Metodología de la ciencia histórica "", y "ahora, sin duda, la investigación histórica y sociológica es en la agenda." Este trabajo se dedicó a considerar las características del conocimiento histórico, determinando el lugar de la sociología en varias esferas de la sociedad, la relación entre historia, sociología y estadística, y el autor intentó sistematizar las funciones sociales de la ciencia. Comprometido con la continuación y el desarrollo de sus enfoques metodológicos del conocimiento científico, Ivanov prestó especial atención a problemas como el área temática de la sociología histórica, las cuestiones metodológicas del análisis sociológico histórico y los principios y categorías de la metodología científica especial. Habiendo considerado todos estos temas y resumiendo, Ivanov llegó a la siguiente conclusión: “Al estar en el cruce de dos ciencias, la sociología histórica mantiene estrechos vínculos con todas las ramas de la cognición social y, de hecho, es su área interdisciplinaria . Por supuesto, no estamos hablando de construir una sociología histórica "nueva", existe objetivamente desde hace mucho tiempo; en este caso, estamos hablando de la ampliación y enriquecimiento de sus herramientas cognitivas para las ciencias sociales... No basta con saber y memorizar la metodología, sino que es necesario dominarla. En esto consisten los criterios metodológicos para estudiar la sociología en general y la sociología histórica en particular” [10] .
A principios de la década de 1970, Ivanov inició la reanudación de los estudios de posgrado a tiempo completo en el Departamento de Historia de la URSS del Instituto Pedagógico del Estado de Kazán con el fin de preparar a sus mejores graduados para la enseñanza y el trabajo de investigación posteriores, y todos sus estudiantes defendieron su Doctorado especialidad "Historiografía, estudios de fuentes y métodos de investigación histórica", dedicado a diversos problemas metodológicos. En la década de 1990, Ivanov, partiendo de la idea de la unidad de los problemas metodológicos históricos y sociológicos, centró sus actividades de investigación en las cuestiones metodológicas de la sociología histórica, ya que en la ciencia nacional de la ciencia, a diferencia de las extranjeras, donde ya había importantes tradiciones en el desarrollo de esta rama de la ciencia, se llevó a cabo un desarrollo pobre [11] .
Reseñas
Doctor en Ciencias Históricas, Profesor del Departamento de Educación Histórica y Social de la Escuela Superior de Ciencias Históricas y Patrimonio Cultural Mundial Instituto de Relaciones Internacionales de la Universidad Federal de Kazan (Región del Volga) O. V. Sinitsyn define "las disposiciones más significativas del concepto de Ivanov" de la siguiente manera: [12]
1. El desarrollo sistemático de la metodología de la historia permite integrar varios aspectos de la relación del pasado, presente y futuro en el proceso social y su cognición. Su contenido incluye preguntas sobre el tema y las funciones sociales de la ciencia histórica, sobre la relación entre el conocimiento de las ciencias sociales y naturales, sobre los principios y métodos teóricos para estudiar la experiencia histórica, sobre la relación entre metodología y metodología desde el punto de vista del creador del historiador. laboratorio, destacando métodos históricos especiales e interdisciplinarios. Estas cuestiones no pueden resolverse por completo sin estudiar la historia de la ciencia histórica, sin una generalización metodológica del conocimiento sobre las fuentes históricas y los hechos históricos.
2. Promoviendo el progreso social , la historia siempre ha recibido ciertos impulsos de la sociedad para su propio desarrollo. El historiador recibe de la sociedad no sólo una especie de orden para el estudio del pasado y del presente, sino también un arsenal cognitivo correspondiente a la época. Si el desarrollo de la modernidad es impensable sin el conocimiento histórico, entonces el conocimiento histórico no puede dejar de ser influenciado por la modernidad en todos los aspectos de su desarrollo, desde las ideas políticas y teóricas hasta los medios técnicos para preservar y transmitir información .
3. La teoría puede incorporarse a una obra histórica sólo si está indisolublemente unida al conocimiento de la realidad objetiva , con material específico estudiado con precisión. La historia se basa principalmente en hechos estrictamente establecidos de la realidad objetiva. A la luz del análisis teórico científico, estos hechos revelan su interconexión e interdependencia internas. La evidencia de las conclusiones es una característica específica del conocimiento científico.
4. Al respecto, es necesario resaltar la importancia de la fuente y el hecho en la investigación histórica. La ciencia histórica, apoyándose en una metodología desarrollada para el estudio de los materiales, debe encontrar en las fuentes un reflejo de la realidad histórica objetiva.
5. El progreso en la ciencia histórica solo puede lograrse en el camino del desarrollo y mejoramiento de aquellos métodos de conocimiento histórico que fueron creados por la ciencia histórica en el pasado y verificados por la práctica social. Al mismo tiempo, la ciencia histórica está llamada a percibir todo lo nuevo y moderno en los métodos de cognición, pero los integra para enriquecer y desarrollar su propio método, sin dejar de ser una forma específica de cognición social. De esta manera puede conservar su gran importancia en la ciencia moderna.
6. El conocimiento histórico, según su objeto, está siempre en dinámica. Por otro lado, el proceso histórico nunca es una simple reproducción de un estado ya existente. Todo esto predetermina la necesidad de concretización, enriquecimiento de la realidad, que es de gran importancia teórica y práctica. Y aquí se manifiesta claramente el papel metodológico del principio del historicismo, destinado a esclarecer la dinámica real del proceso histórico, la unidad del pasado, presente y futuro. Esto lo enseña el historicismo leninista, la metodología leninista del conocimiento sociohistórico.
7. Un estudio metodológico de las obras de V. I. Lenin muestra que siempre estuvo en la línea principal del desarrollo de las ciencias sociales. Indudablemente, su mérito radica en el análisis teórico de los fenómenos sociales: para tal análisis, había que tener una sutil atención a la realidad en desarrollo real y la diligencia del investigador. Muchos temas y problemas considerados en los trabajos de V. V. Ivanov, incluidos los enumerados anteriormente, son relevantes en nuestro tiempo, ya que están asociados con los requisitos previos más importantes para elevar el nivel teórico de la investigación histórica: la relación entre concepto y método, ampliando el fuente, base fáctica de la investigación, mejora de la metodología y métodos de análisis historiográfico.
Artículos científicos
Monografías
- Ivanov V. V. I. Lenin sobre algunos temas de correlación entre historia y modernidad. - Tomsk: Universidad Estatal de Tomsk , 1970. - 112 p. URL: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000339986 .
- Ivanov VV Correlación de la Historia y la Modernidad como Problema Metodológico (Ensayos sobre la Metodología Marxista-Leninista de la Investigación Histórica). — M.: Nauka , 1973. — 287 p.
- El historicismo de Ivanov VV Lenin: metodología y métodos de investigación. Materiales del curso especial de historia general. - Kazan: Universidad Estatal de Kazan , 1976. - 208 p.
- Ivanov VV El historicismo en la metodología leninista de la investigación científica. — M.: Pensamiento , 1982. — 240 p.
- Ivanov VV La concepción de la historia de Lenin: metodología y métodos de investigación. - Kazán: Universidad Estatal de Kazán , 1985.
Tutoría
- Ivanov V.V. Metodología de la ciencia histórica: un libro de texto para estudiantes universitarios que estudian en la especialidad "Historia". - M.: Escuela superior , 1985. - 168 p.
- Ivanov VV Problemas metodológicos del conocimiento histórico. Manual de sociología histórica. - Kazan: Universidad Estatal de Kazan , 1991. - 151 p.
Artículos
- Ivanov VV El principio del historicismo en la crítica de Lenin al populismo liberal y al marxismo "legal" // Cuestiones metodológicas e historiográficas de la ciencia histórica. - Tomsk: Universidad Estatal de Tomsk , 1965. - Edición. 3.- S. 3-19.
- Ivanov VV A la cuestión del principio del historicismo en la metodología leninista de la investigación científica // Actas de la Universidad Estatal de Tomsk. - Tomsk: Universidad Estatal de Tomsk , 1965. - S. 43-52.
- Ivanov VV Sobre la comprensión de Lenin del principio del historicismo // Cuestiones metodológicas e historiográficas de la ciencia histórica. - Tomsk: Universidad Estatal de Tomsk , 1966. - Edición. 4.- S. 3-20;
- Ivanov V.V. Cuestiones metodológicas de la historia // Cuestiones de la historia . 1966. - Nº 1. - S. 5-12.
- Ivanov V. V. Historia y modernidad en las obras de V. I. Lenin 1905-1907. // Cuestiones metodológicas e historiográficas de la ciencia histórica. - Tomsk: Universidad Estatal de Tomsk , 1967. - Edición. 5.- Pág. 3-21.
- Ivanov V. V. I. Lenin sobre la relación entre historia y modernidad // Cuestiones de historia . - 1970. - Nº 4. - C. 3-19.
Notas
- ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 República de Tartaristán, 26/10/2004 .
- ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ivanov, Vladimir Vasilyevich Copia de archivo fechada el 10 de enero de 2021 en Wayback Machine // Ministerio de Educación y Ciencia de la República de Tatarstán
- ↑ 1 2 3 Sinitsyn, 2012 , pág. 282.
- ↑ Ivanov Vladimir Vasilievich. El principio del historicismo en la crítica de Lenin al populismo liberal (basada en los trabajos de la década de 1990): autor. dis. ... can. ist. Ciencias. - Tomsk, 1966. - 22 p.
- ↑ 1 2 3 4 Sinitsyn, 2012 , pág. 283.
- ↑ Ivanov Vladimir Vasilievich. El problema de la correlación de la historia y la modernidad en la metodología marxista-leninista de investigación histórica: autor. dis. ... Dr. ist. Ciencias. - M., 1971. - 40 p.
- ↑ Sinitsyn, 2012 , pág. 283, 285.
- ↑ Miembro correspondiente de la Academia de Ciencias de la República de Tatarstán Ivanov Vladimir Vasilyevich (1939 - 2004) Copia de archivo fechada el 3 de marzo de 2022 en Wayback Machine // Academia de Ciencias de la República de Tatarstán
- ↑ Sinitsyn, 2012 , pág. 282-283.
- ↑ Sinitsyn, 2012 , pág. 283-284.
- ↑ Sinitsyn, 2012 , pág. 285.
- ↑ Sinitsyn, 2012 , pág. 284.
Literatura
- Sinitsyn O. V. Vladimir Vasilyevich Ivanov como metodólogo // Filología y cultura. - 2012. - Nº 2 (28) . - S. 282-286 . — ISSN 2074-0239 . (copiar)
- Shaimiev M. Sh ., Minnikhanov R. N. , Mukhametshin F. Kh. , Gubaidullin E. S. , Valeeva Z. R. , Shaikhelislamov R. F. , Iskhakov K. Sh ., Khasanov M. Kh. , Khairullin N G. , Salakhov M. Kh. , Nigmatov Z. G. , Makhmutov M. I. Ivanov Vladimir Vasilyevich 1939.04.12 - 2004.10.23 Ministro de Educación de Tatarstán // periódico "República de Tatarstán" . - 26.10.2004. - Nº 217 (25293) . (copiar)
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