El neohumboldtianismo es una tendencia en la lingüística moderna que se remonta a las opiniones de Wilhelm Humboldt , el fundador del humboldtianismo . Los defensores del neohumboldtianismo creen que el lenguaje constituye las ideas del individuo sobre el mundo exterior. Considerando el lenguaje como una manifestación del “ espíritu nacional ”, el neohumboldtianismo busca mostrar que las personas que hablan diferentes idiomas perciben la realidad de diferentes maneras y actúan en ella; así, la " imagen del mundo " depende de las características de la estructura del lenguaje, que determina la naturaleza de la actividad mental humana. Este punto de vista se asocia con corrientes filosóficas idealistas positivistas . Las principales direcciones del neohumboldtianismo están representadas por la escuela de Leo Weisgerber en Alemania y el trabajo de científicos estadounidenses que desarrollan la llamada hipótesis de Sapir-Whorf .
El neohumboldtianismo surgió en la década de 1920 como una reacción al " formalismo " del enfoque neogramatical del lenguaje en la lingüística europea y americana del siglo XX.
La corriente europea del neohumboldtismo, neorromántica en su colorido, está más claramente representada principalmente en Alemania y otros países de habla alemana (con su atención predominante al lado semántico del lenguaje, al estudio de las relaciones del lenguaje y cultura , lengua y pensamiento, lengua y conocimiento del mundo).
Los neohumboldtianos europeos ( Walter Porzig , Günter Ipsen , Jost Trier ) hicieron una contribución significativa a la construcción de las teorías del campo semántico , lo que condujo a una comprensión más profunda de las relaciones sistémicas en el vocabulario y a la formación de la lexicología estructural y la semántica estructural modernas. En las décadas de 1950 y 1960, sus ideas se introdujeron en las gramáticas escolares y populares (gramática alemana en la serie Duden ).
Los neohumboldtianos alemanes, ya en la etapa inicial, intentaron complementar el enfoque humboldtiano del lenguaje con ideas saussureanas (los conceptos de signo lingüístico , sistema de lenguaje, dicotomía de lenguaje y habla ); en las décadas de 1970 y 1980 buscaban puntos de contacto con la lingüística generativa y especialmente con la pragmática lingüística .
Es costumbre distinguir tres generaciones de investigadores: la primera generación (1920-1940) incluye a I. L. Weisgerber, J. Trier, W. Portzig, G. Schmidt-Ror y otros; a la segunda generación (década de 1950) - H. Gipper, O. Buchmann y otros; por la tercera generación (1970-1980) - B. Weisgerber, P. Schmitter y otros Según la opinión general, el neohumboldtianismo adquirió una forma completa y completa en la teoría de I. L. Weisgerber [1] .
Los principales reproches de los críticos de este concepto van dirigidos a momentos como la exageración del papel cognoscitivo de la lengua en detrimento de su función comunicativa, como la subestimación del papel del hablante mismo. .