Colegios del Mundo Unido

Colegios del Mundo Unido _ _  _ _ _ _ _ _ _ One World Colleges [2] ) es un movimiento educativo internacional . Incluye 18 internados internacionales , sus profesores , estudiantes y graduados. La misión declarada es "convertir la educación en una fuerza capaz de unir a los pueblos , naciones y culturas en nombre de un futuro pacífico y estable". La tarea declarada, según sus propias declaraciones, es la educación y formación de ciudadanos activos del mundo unido [3] [4] [5] . Los colegios se guían por los principios de la diversidad consciente: desde el estatus socioeconómico de los estudiantes hasta la diversidad cultural y lingüística nacional [6] [7] .

La educación en todas las universidades se lleva a cabo de acuerdo con el programa de diploma del Bachillerato Internacional . Algunas universidades ofrecen otros programas de Bachillerato Internacional [8] , así como programas a corto plazo.

Se hace especial hincapié en el trabajo en proyectos sociales [3] [7] [9] [10] .

Breve historia

El primero de los Colegios del Mundo Unido - Atlantic College ( eng.  United World College of the Atlantic ), ubicado en St. Donuts Castle cerca de la ciudad de Llanthuit Major en el Valle de Glamorgan , Gales del Sur , fue fundado a la altura de la Cold War por el famoso educador alemán Kurt Hahn en 1962 _ En ese momento, ya era famoso por crear una de las escuelas europeas más prestigiosas: Schule Schloss Salem , en Salem , Baden-Württemberg , así como una organización educativa y varias escuelas de clase alta y mundialmente famosas en Gales y Escocia _

La idea principal de Khan era crear un colegio para la educación de niños y niñas de 16 a 20 años de diferentes países, quienes, convirtiéndose en líderes, mejorarían las relaciones entre los pueblos [6] . Los principales criterios de selección de estudiantes fueron la motivación personal y el potencial del estudiante, independientemente de los factores sociales, económicos y culturales. Para seleccionar jóvenes de segmentos de la población económica y socialmente vulnerables, se suponía crear un sistema de becas, el cual se implementó [6] [11] [12] .

A partir de 2018, la red de United World College incluye 17 colegios internacionales ubicados en 16 países en 4 continentes y comités nacionales de United World Colleges ubicados en más de 159 países y territorios . A lo largo de los años de existencia de la red, más de 60.000 futuros creadores del mundo unido han recibido diplomas. Más de 9500 estudiantes estudian en universidades cada año [13] .

Presidentes de UWC

1. En 1967 , Lord Mountbatten se convirtió en el primer presidente de United World Colleges y acuñó el nombre del movimiento.
2. En 1978 , Su Majestad el Príncipe de Gales [6] se convierte en presidente .
3. En 1995, los poderes presidenciales fueron compartidos por Su Majestad la Reina Noor de Jordania y el luchador del apartheid sudafricano , activista de derechos humanos , político y abogado , presidente de la República de Sudáfrica, Nelson Mandela .
4. En 1999 , Mandela se convirtió en el presidente honorario de la UWC, cuyos poderes terminaron debido a su muerte en 2013. El presidente actual es Su Majestad la Reina Noor al-Hussein de Jordania .

Lista de colegios [13]

Los siguientes son los United World Colleges en el orden cronológico en el que se convirtieron en UWC Schools:

Comités nacionales

Más de 3.000 voluntarios que sirven en los Comités Nacionales (es decir, oficinas de país) de los Colegios del Mundo Unido en 159 países y territorios hacen que los estudiantes conozcan la ideología de los Colegios del Mundo Unido [14] . Los principales objetivos de tales actividades son:

• identificar simpatizantes y facilitar su admisión a los Colegios del Mundo Unido;
• selección por concurso entre quienes lo deseen;
• provisión de asistencia financiera en caso de recursos financieros limitados de los solicitantes;
• promoción: organización de eventos educativos y de voluntariado que reflejen los 17 objetivos de desarrollo sostenible , y difusión de las ideas de igualdad y diversidad socioeconómica y etnocultural .

Aproximadamente el 70% [15] de los estudiantes de UWC seleccionados a través del sistema de comités nacionales reciben una beca total o parcial , que les permite ir a la universidad independientemente de sus ingresos, si el candidato tiene el potencial para aprender y pasa con éxito las pruebas competitivas [12] [ 16] . En los casos en que se otorga una beca del 100%, esta cubre completamente el costo de la matrícula, el alojamiento y las comidas del estudiante.

Las becas se otorgan sobre la base de una evaluación de las necesidades de la familia.

Los programas competitivos tienen pequeñas diferencias dependiendo del país donde se encuentre el Comité Nacional, sin embargo, todos los candidatos deben demostrar las siguientes cualidades:

• Mindfulness y motivación
• Actividad
• Capacidad de comunicar
• Perseverancia, responsabilidad e integridad del individuo
• Interés en UWC [17]

Las conclusiones de los comités nacionales son de carácter consultivo. La decisión final sobre la admisión de un solicitante se toma en la universidad particular a la que fue recomendado por el comité nacional.

Comité Nacional Ruso

El Comité Nacional Ruso (representación de los Colegios del Mundo Unido en la Federación Rusa ) lleva el nombre de UWC Russia (ing. UWC Russia) y está ubicado en la ciudad de Moscú . El Comité acepta solicitudes de estudiantes de escuelas y escuelas secundarias de formación profesional de 15 a 17 años (estudiantes no antes del grado 9) que sean ciudadanos rusos o residan permanentemente (tengan registro permanente ) en la Federación Rusa ( los refugiados que viven en la Federación Rusa también pueden aplicar si se cumplen todos los demás criterios) [18] .

El sitio web del comité, archivado el 1 de mayo de 2018 en la Wayback Machine del comité, publica anualmente información sobre la selección, incluidos sus criterios principales.

Los primeros estudiantes de Rusia fueron seleccionados para UWC en 1994 [19] . La Fundación Mikhail Gorbachev brindó apoyo a los primeros estudiantes de Rusia . Cada año, el Comité Nacional Ruso selecciona de 3 a 10 estudiantes de diferentes regiones de la Federación Rusa para estudiar en los colegios de la red UWC.

Desde 2014, los estudiantes que ingresan a UWC han recibido el apoyo de la fundación benéfica Schools of the World y varios filántropos privados y corporativos [20] . Desde 2014, entre 15 y 20 estudiantes de Rusia se han inscrito en los Colegios del Mundo Unido cada año. Los objetivos principales de UWC en Rusia son representar el movimiento UWC en nuestro país [11] , mantener contactos con ex alumnos de las escuelas y universidades de UWC, seleccionar y nominar candidatos de Rusia para los programas educativos de UWC. UWC en Rusia es parte de la comunidad internacional de UWC. En 2017, el comité recibió solicitudes de 49 regiones de Rusia [14] .

El UWC está representado en todas las repúblicas de la antigua Unión Soviética [12] excepto en Azerbaiyán , Turkmenistán y Uzbekistán . En Armenia , en 2014, se abrió la única universidad en el espacio postsoviético y la segunda (después de Mostar ) en Europa del Este UWC Dilijan , donde estudian anualmente unos 200 estudiantes de todo el mundo .

Cotizaciones [21]

“Hay tres formas de conquistar a la juventud. El primero es enseñarles, pero ese es un anzuelo sin cebo; el segundo es forzarlos a ser "voluntarios" - pero esto es del Maligno. Solo la tercera forma nunca fallará: dígales: "¡Necesitamos su ayuda!".

“Lo mejor de UWC Colleges es que abarcan todo el mundo, trascendiendo las fronteras de raza, cultura, riqueza, religión, estatus económico y afiliación política; son únicos y entienden la responsabilidad que recae sobre ellos”.

“Cada graduado de UWC es un arquitecto potencial del mundo. Esos valores fundamentales que lleva en sí mismo este sistema educativo se vuelven cada vez más importantes con el tiempo para mantener la estabilidad y la paz, y creo sinceramente que sus egresados, con su aporte personal, harán de este mundo un lugar mejor. Los ideales de KM (paz, tolerancia, justicia y entendimiento internacional) se han vuelto aún más relevantes en el mundo desgarrado por los conflictos de hoy que hace cuatro décadas, cuando se fundó el primer United World College después de la Segunda Guerra Mundial como una "vacuna" contra nuevos conflictos internacionales. .".

Notas

1. ↑ Colegios del Mundo Unido. Estrategia de UWC  para 2018 y más allá  Recuperado: 8 junio 2018.
2. ↑ UNESCO. Informe del Director General sobre los cambios en la clasificación de las organizaciones internacionales con las que la UNESCO ha establecido relaciones de diversas categorías . UNESCO . UNESCO (6 de julio de 1999). — Conferencia General, 30° período de sesiones, París, 1999. Consultado el 8 de junio de 2018. Archivado desde el original el 14 de junio de 2017. (Ruso)
3. ↑ 1 2 Rusakova, Elizaveta Andreevna. Creación de un entorno multicultural y multinacional en la escuela como medio para reducir los sentimientos nacionalistas: en el ejemplo del movimiento United World College  // Pedagogía Escolar. - 2016. - Edición. 4 . Archivado desde el original el 16 de agosto de 2018.
4. ↑ Andrew Mahlstedt. La educación para la ciudadanía mundial en la práctica: una exploración de los docentes en las universidades del mundo unido  (inglés)  // Educación comparada internacional: monografía. - Escuela de Educación, Universidad de Stanford, 2011. - Pág. 17 . Archivado desde el original el 31 de agosto de 2021.
5. ↑ Samaranayake PJ Los Colegios del Mundo Unido - Puentes a través de los océanos: un análisis del origen, el estado actual y las perspectivas futuras de los Colegios del Mundo Unido. — Colegio de Profesores de la Universidad de Columbia, 1992.
6. ↑ 1 2 3 4 Peterson, ADC (Alexander Duncan Campbell), 1908-. Escuelas a través de las fronteras: la historia del Bachillerato Internacional y los Colegios del Mundo Unido . — 2ª ed. — Chicago, Ill.: Open Court, 2003. — xvii, 395 páginas p. - ISBN 0812695054 , 9780812695052.
7. ↑ 1 2 Historias de personas que regresaron después de estudiar en el extranjero  (ruso) , Nasha Niva . Consultado el 6 de julio de 2018.
8. ↑ Connie K.Chung. 1 // [ https://www.smashwords.com/books/view/812480 Construyendo puentes hacia el futuro: estudios de casos globales de enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI]. - Smashwords, 2018. - P. 18. - 181 p. — ISBN 9781370823147 . Archivado el 11 de agosto de 2020 en Wayback Machine .
9. ↑ Contribución de la "escuela": por qué los héroes empresariales invierten en educación , https://www.tatler.ru . Consultado el 6 de julio de 2018.
10. ↑ Grigori Tumanov. New Timurites  // Periódico "Kommersant": publicación de periódico. - 2018. - 6 de julio. - S. 6 . (Ruso)
11. ↑ 1 2 escolares de Daguestán fueron presentados con el movimiento United World Colleges . Archivado desde el original el 3 de septiembre de 2018. Consultado el 6 de julio de 2018.
12. ↑ 1 2 3 Edgars Rinkevičs da la bienvenida a los becarios de United World Colleges | YOUNG.LV  (ruso) , YOUNG.LV  (15 de agosto de 2017). Archivado desde el original el 6 de julio de 2018. Consultado el 6 de julio de 2018.
13. ↑ 1 2 Acerca de las escuelas UWC . Consultado el 16 de agosto de 2018. Archivado desde el original el 27 de abril de 2018. (Ruso)
14. ↑ 1 2 Sitio web del Comité Nacional en Rusia . Consultado el 8 de junio de 2018. Archivado desde el original el 4 de septiembre de 2018. (Ruso)
15. ↑ Sobre el movimiento UWC  (ing.) . Consultado el 16 de agosto de 2018. Archivado desde el original el 10 de julio de 2018.
16. ↑ Cómo se abrió la escuela del futuro en Armenia  (ruso ) , snob.ru. Archivado desde el original el 7 de abril de 2019. Consultado el 5 de julio de 2018.
17. ↑ Criterios de selección de UWC  . UWC . Consultado el 8 de junio de 2018. Archivado desde el original el 11 de abril de 2018.
18. ↑ Requisitos de ingreso . Comité nacional de UWC en Rusia . Consultado el 16 de marzo de 2022. Archivado desde el original el 24 de octubre de 2019. (indefinido)
19. ↑ IGPI.RU :: Invitaciones del United World College . igpi.ru. Consultado el 6 de julio de 2018. Archivado desde el original el 15 de julio de 2018. (indefinido)
20. ↑ Scholae Mundi . Scholae-mundi.org. Consultado el 21 de junio de 2018. Archivado desde el original el 11 de junio de 2018. (indefinido)
21. ↑ Sobre el movimiento KOM . Sitio antiguo (obsoleto) de la representación rusa de UWC . Consultado el 6 de julio de 2018. Archivado desde el original el 11 de noviembre de 2018. (indefinido)

Enlaces

• Nueva escuela: cómo se organiza la primera universidad UWC en el espacio postsoviético Portal "Teoría y Práctica". Consultado el 08/06/2018.
• UWC Dilijan: One Absolutely Happy School Archivado el 16 de mayo de 2017 en Wayback Machine el 24 de enero de 2017 . Portal Nuevo a Nuevo. Consultado el 08/06/2018.
• 7 consejos para solicitantes Archivado el 10 de julio de 2017 en Wayback Machine . Portal "Mel". Consultado el 08/06/2018.
• Un informe sobre una de las escuelas del movimiento UWC Archivado el 25 de septiembre de 2020 en Wayback Machine . Portal "Estudio.Ru". Consultado el 06/07/2018.*

Literatura

• Tsumagari, Maki Ito Los efectos perdurables de una educación universitaria del mundo unido vistos a través de los ojos de un graduado // Revista de investigación en educación internacional. – 2011 – Vol 9 – Número 3 – ss. 289-305. Consultado el 06/07/2018.
• Willis, Alette El papel del espacio y el lugar para permitir la resistencia a escala global; el caso del Pearson College. Archivado el 16 de agosto de 2018 en Wayback Machine - Ottawa: Universidad de Carleton. - 1997. Tesis de maestría . Consultado el 06/07/2018.
• Branson, Jacqueline Una Evaluación de los Colegios del Mundo Unido: Informe Final. – Londres: Escuela de Educación, Universidad de Londres . – 2003. Tesis doctoral del candidato . Consultado el 06/07/2018.