Terapia musical
La versión actual de la página aún no ha sido revisada por colaboradores experimentados y puede diferir significativamente de la versión revisada el 14 de enero de 2021; las comprobaciones requieren 10 ediciones .La musicoterapia es un método psicoterapéutico que utiliza la música como remedio [1] .
Definiciones
El término "musicoterapia" es de origen griego-latino y significa "curar con música". Hay muchas definiciones del término "musicoterapia". Una parte significativa de los científicos considera que la musicoterapia es un medio auxiliar de la psicoterapia, un medio de preparación específica de los pacientes para el uso de métodos terapéuticos complejos. Otros autores definen la musicoterapia como:
- Uso controlado de la música en el tratamiento, rehabilitación, educación y crianza de niños y adultos que padecen enfermedades somáticas y mentales [2] ;
- El uso sistémico de la música para tratar los aspectos fisiológicos y psicosociales de una enfermedad o trastorno [3] [4] [5] ;
- Un medio para optimizar las fuerzas creativas y el trabajo pedagógico y educativo [6] [7] .
Historial de desarrollo
Una de las primeras personas que afirmó la influencia significativa de la música en el estado mental y físico de una persona fue el científico y filósofo griego Pitágoras . Como se puede ver en el trabajo de Jámblico "Sobre la vida pitagórica", si alguien "escucha hermosos ritmos y canciones, entonces esa persona comienza su educación musical con melodías y ritmos, de los cuales se curan la moral y las pasiones humanas y la inicial". se establece la armonía de las fuerzas espirituales” [8] .
En India, los métodos de musicoterapia se usaron ampliamente; esto es consistente con la teoría de ragas (cada raga corresponde a un estado de ánimo determinado, puede afectar significativamente los cambios en la condición de una persona, por lo que se pueden tratar la depresión y otros trastornos (según Indian médicos) La musicoterapia también era conocida en China.
Corifeo de medicina del Oriente islámico Avicena (Abu Ali ibn Sina, 983 - 1036) escribió sobre el efecto de la música como herramienta terapéutica en el "Canon of Medicine" (ver la edición de 1983, pp. 25, 256, etc.)
El curandero armenio del siglo XII Mkhitar Heratsi también señaló el importante papel positivo de la musicoterapia.
En muchos países de Europa occidental y EE . UU ., han surgido y ganado popularidad los centros de psicoterapia musical: en Suecia y Austria - "Österreichische Gesellschaft zur Förderung der Musiktherapie", Suiza - "Schweizer Forum für Musiktherapie", Alemania - "Bundesarbeitsgemeinschaft-Musiktherapie" ( BAG Musiktherapie) [9] , que incluye diez miembros.
Indicaciones de musicoterapia
En musicoterapia en el siglo XX se formaron varias escuelas.
- La escuela alemana (Schwabe, Koehler, Koenig), basada en la tesis de la unidad psicofísica del hombre, se centró en el desarrollo de diversas formas de uso complejo de los efectos curativos de diferentes tipos de artes [9] .
- En Rusia, los primeros trabajos científicos dedicados al mecanismo de la influencia de la música en una persona aparecieron a fines del siglo XIX y principios del XX. En los trabajos de V. M. Bekhterev , I. M. Sechenov , I. M. Dogel , I. R. Tarkhanov , aparecieron datos sobre el efecto beneficioso de la música en el sistema nervioso central , la respiración, la circulación sanguínea y el intercambio de gases . El concepto original de psicoterapia musical-racional fue desarrollado por Valentin Petrushin (Moscú) [10] . Su experiencia práctica sintetiza métodos antiguos bien conocidos y logros científicos modernos. Al acercarse a una persona de manera integral, V. Petrushin estimula a los pacientes no solo a la recuperación física, sino también psicológica e intelectual (trabajo con el cuerpo, sentimientos, pensamientos), porque las enfermedades a menudo tienen una causa no en las debilidades físicas del cuerpo, pero en rasgos de carácter, que a su vez, se derivan de la cosmovisión de una persona [9] .
Formas de musicoterapia
Hay tres formas principales de musicoterapia: receptiva, activa e integradora.
- La musicoterapia receptiva (pasiva) se diferencia en que el paciente durante la sesión de musicoterapia no toma parte activa en la misma, adoptando la posición de un simple oyente. Se le ofrece escuchar varias composiciones musicales o escuchar varios sonidos que corresponden a su estado de salud mental y la etapa del tratamiento [1] .
- Los métodos activos de musicoterapia se basan en el trabajo activo con material musical: interpretación instrumental, canto [1] .
Investigación y experimentación
Los metanálisis han demostrado la eficacia de la musicoterapia en el tratamiento de la demencia , la esquizofrenia y la depresión [11] .
En Rusia, el trabajo y los experimentos científicos y metodológicos son llevados a cabo por: Instituto de Investigación de Musicoterapia de Samara (desde 2001), Asociación Nacional de Musicoterapeutas (desde 2009), Asociación de Psicólogos y Psicoterapeutas Musicales (desde 2011).
Ejemplos de influencia de la musicoterapia
- Según la Biblia, el joven pastor y músico David comenzó a servir a Saúl , tocando el arpa para su tranquilidad, ya que el rey estaba "perturbado por un espíritu maligno".
- Según varios estudios científicos, escuchar la sonata para piano en re mayor de Mozart ayuda a reducir el número de ataques epilépticos en los pacientes (el llamado "Efecto Mozart" ) [12] . Sin embargo, la confiabilidad de los resultados de este estudio es cuestionada debido a las limitaciones que se le imponen y la imposibilidad de reproducir los resultados en estudios posteriores [13] .
- algunos doctores[ quien? ] creen que la música promueve la relajación muscular, especialmente durante la marcha y la carrera aceleradas, y puede utilizarse como una terapia de rehabilitación adicional para mantener una buena forma física de los núcleos y de las personas que padecen obesidad . Además, la música tiene un efecto estimulante sobre el estado de ánimo y las emociones, lo que le permite mantener un espíritu atlético y, por lo tanto, un impacto a largo plazo en los logros físicos [14] .
- Escuchar ciertos tipos de música puede disminuir el ritmo cardíaco y disminuir la presión arterial . Los investigadores probaron varias combinaciones de música y silencio y descubrieron que las melodías ricas en acentos y alternando latidos rápidos y lentos funcionan mejor en el torrente sanguíneo y el corazón. Arias de óperas de G. Verdi , precedidas por introducciones musicales de diez segundos, resultaron estar perfectamente sincronizadas con el ritmo cardiovascular. [15] .
- Los musicoterapeutas-psicólogos practicantes argumentan que las melodías, las obras y las improvisaciones seleccionadas correctamente son una herramienta conveniente para trabajar con la memoria y el inconsciente. La música estructura los procesos de pensamiento y memoria. Los sonidos interactúan con estructuras asociativas, "tirando" recuerdos y experiencias reales a la superficie, a la conciencia. Incluso lo que difícilmente puede llamarse música: disonancias y melodías francamente "feas, feas", pueden tener un impacto en la memoria y la conciencia y, por lo tanto, tener un efecto beneficioso en el estado general.
Véase también
Notas
- ↑ 1 2 3 Musicoterapia // Enciclopedia psicoterapéutica / B. D. Karvasarsky. - San Petersburgo. : Pedro, 2000.
- ↑ Vorozhtsova O. A. Música y juego en psicoterapia infantil. - M., 2004
- ↑ Brusilovsky L. S. Musicoterapia // Guía de psicoterapia. - M., 1985
- ↑ Introducción a la musicoterapia / Ed. G.-G.Decker-Voigt. - San Petersburgo. : Pedro, 2003
- ↑ Luban-Plozza B., Poberezhnaya G., Belov O. Música y psique. - K. , 2002
- ↑ Música en el baby shower (enlace descendente a partir del 05-11-2013 [3453 días]) . - K., 2007
- ↑ Shoshina Zh. Sobre musicoterapia // Psicología de los procesos de creatividad artística. - M. : Nauka, 1984. - S. 215-219
- ↑ Jámblico. SOBRE LA VIDA PITAGÓRICA . yanko.lib.ru. Recuperado: 13 junio 2016.
- ↑ 1 2 3 Petrushin V. I. Psicoterapia musical. Teoría y práctica. - M., 1999
- ↑ [www.famous-scientists.ru/2184/ Petrushin Valentin Ivanovich] (5 de marzo de 2007). Recuperado: 18 de mayo de 2012.
- ↑ Witusik A. , Pietras T. La musicoterapia como forma complementaria de terapia para los trastornos mentales. (inglés) // Polski Merkuriusz Lekarski : Organ Polskiego Towarzystwa Lekarskiego. - 2019. - 27 de diciembre ( vol. 47 , no. 282 ). - pág. 240-243 . — PMID 31945027 .
- ↑ Hughes, J., Daaboul Y., Fino, J., Shaw, G. (1998). El efecto Mozart sobre la actividad epileptiforme. Clin Electroencefalograma, 29(3), 109-19. Obtenido el 3 de diciembre de 2007 de la base de datos Pubmed.
- ↑ The Mozart Effect (inglés) (enlace no disponible) (septiembre de 2010). Consultado el 18 de mayo de 2012. Archivado desde el original el 5 de junio de 2012.
- ↑ Likar-info. "La música aumenta la resistencia física" 7 de julio de 2008
- ↑ Likar-info. La música de ópera edificante puede ralentizar el ritmo cardíaco y disminuir la presión arterial 25 de junio de 2009
Literatura
- Starcheus M.S. Musicoterapia // Léxico psicológico / ed. edición A. V. Petrovski. - M. : PER SE, 2007. - 416 p. (enlace descendente desde el 28-09-2015 [2583 días])
- Petrushin V. I. Psicoterapia musical. - "Vlados", 2000.
- Petrushin V. I. Comunicación de la musicoterapia con los conceptos de las principales escuelas psicoterapéuticas // Psicoterapia. - 2006. - Nº 2.
- Klyuev A.S. La musicoterapia como método de pedagogía musical // Arte y educación. - 2012. - Nº 4 (78). - S. 106-109.
- Klyuev AS Sobre el uso de la musicoterapia en el trabajo pedagógico. Nuevos datos // Arte y educación. - 2019. - Nº 5 (121). - S. 178-187.
- Musicoterapia en la educación musical: Actas de la Primera Conferencia Científica y Práctica Internacional 5 de mayo de 2008, San Petersburgo / Comp. y científico edición profe. A. S. Kliuev. - San Petersburgo: Asterion, 2008. - 168 p.
- Musicoterapia en la educación musical - Arteterapia en la educación artística: basado en los resultados de 10 conferencias científicas y prácticas internacionales (San Petersburgo, 2008-2017) / Comp. y científico edición profe. A. S. Kliuev. - San Petersburgo: Aleteyya, 2018. - 378 p.
- La musicoterapia hoy: ciencia, práctica, educación: actas de la conferencia internacional del 22 al 23 de marzo de 2019, Moscú. M., 2019. - 99 págs.
- Juliet Alwyn y Ariel Warwick. Musicoterapia para niños con autismo: Per. del inglés.//Terevinf, Moscú, 2008 - 208 p.
- Meneghetti A. Música del alma. Introducción a la musicoterapia.
- Rogers K. Una mirada a la psicoterapia. La formación del hombre / Per. inglés — M.: Progreso, Univers, 1994.
- Shushardzhan S. V. Métodos modernos de musicoterapia y efectos derivados de la exposición a la música y diversas señales acústicas en el cuerpo humano / Medicina tradicional. Este y oeste. - 2005. T. 2. - N° 2. S. 23 29.
- Rapatskaya Ludmila Alexandrovna, Buchenkova Maria Nikolaevna. Las tecnologías de la musicoterapia como medio para mejorar la salud general de los niños con retraso mental // Boletín de la Universidad Estatal de Kostroma. - 2010. - T. 16 , núm. 4 . — ISSN 1998-0817 .
- Gavrilushkina O.P. Tareas de educación musical de niños con retraso mental // Cuestiones de educación y formación de niños anormales en edad preescolar - M., 1980. - P. 14-23.
- Timoshenko G. V., Leonenko E. A. Trabajar con el cuerpo en psicoterapia: una guía práctica. M., 2017. 480 págs. 11. Serdiukova
- H. Hermanos. La influencia de la música en el hombre. Oxford Vyuzhn Press. 231 s. H. Hermanos. Influencia de la música en el ser humano. Prensa de vista de Oxford. pág. 231
- Olenskaya T.l., Marchenko A.a., Shebeko L.l., Vragov A.v., Marchenko E.a. Historia y tendencias modernas en musicoterapia // Salud para todos. - 2015. - Edición. 2 . — ISSN 2078-5445 .
Enlaces
- Asociación Americana de Musicoterapia
- wfmt.info/WFMT/Ho… ( Inglés) - sitio web oficial de Musicoterapia
- Alisa Apreleva: "La música curativa universal no existe" : una entrevista con un experto / Oksana Plisenkova // MED-info . — 12 de enero.
- https://www.cochrane.org/ru/CD004381/BEHAV_muzykalnaya-terapiya-dlya-lyudey-s-rasstroystvami-autisticheskogo-spektra Justificación científica para el uso de la musicoterapia en el autismo. Revisión Cochrane.
- https://www.cochrane.org/ru/CD004517/DEPRESSN_muzykalnaya-terapiya-pri-depressii musicoterapia para la depresión. Revisión Cochrane
- https://www.cochrane.org/en/CD004025/SCHIZ_muzykalnaya-terapiya-dlya-lecheniya-shizofrenii-ili-shizofrenopodobnyh-rasstroystv musicoterapia para el tratamiento de la esquizofrenia y los trastornos similares a la esquizofrenia. Revisión Cochrane.
- Sitio web sobre musicoterapia basada en la evidencia en ruso
- Sitio web sobre musicoterapia para niños con autismo
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