Natorp, Paul Gerhard

Pablo Gerhard Natorp
Pablo Gerhard Natorp
Fecha de nacimiento 24 de enero de 1854( 01/24/1854 ) [1] [2] [3] […]
Lugar de nacimiento
Fecha de muerte 17 de agosto de 1924( 17/08/1924 ) [1] [2] [3] […] (70 años)
Un lugar de muerte
País  Alemania
alma mater
Idioma(s) de las obras Alemán
Escuela/tradición Escuela de Marburg, neokantismo
Dirección Escuela de Marburgo [d]
Principales Intereses filosofia e historiografia
 Archivos multimedia en Wikimedia Commons

Paul Gerhard Natorp ( en alemán  Paul Gerhard Natorp ; 24 de enero de 1854 , Düsseldorf  - 17 de agosto de 1924 , Marburgo ) es un filósofo idealista alemán , junto con su maestro Hermann Cohen , el líder de la escuela de neokantismo de Marburgo .

Biografía

Hijo del pastor y teólogo de Düsseldorf Adelbert Natorp (1826-1891). Bisnieto del maestro B. K. L. Natorp .

Desde 1871, estudió música, historia y filología clásica en la Universidad de Berlín , luego estudió filología con G. Usener en la Universidad de Bonn , desde 1874  en la Universidad de Estrasburgo , donde en 1876 aprobó el examen estatal y defendió una tesis . sobre la historia de la Guerra del Peloponeso.

Durante estos años estuvo fascinado por Brahms , Schumann , Bach , Beethoven , especialmente Wagner . Escribe sus propias composiciones musicales, experimentando terribles tormentos por la incapacidad de elegir entre la ciencia y la música. Al final, recurrió a J. Brahms (1875) en busca de consejo, cuya respuesta lo "inquietó decentemente". Además de la música, le gustan las matemáticas.

Recibió su educación filosófica en Estrasburgo de la mano de Ernst Laas , filósofo positivista y autor de las Analogías de la experiencia de Kant (1876), en los mismos años que descubrió la filosofía neokantiana de Lange y Cohen .

Desde 1880  - en la Universidad de Marburg , donde en 1881 defendió su tesis doctoral en filosofía " La teoría del conocimiento de Descartes" . A la prehistoria de la crítica.

Desde 1885 Profesor Extraordinario y desde 1893 Profesor Ordinario de Filosofía y Pedagogía en la Universidad de Marburgo . Ocupó este cargo hasta su jubilación en 1922 .

Filosofía

El concepto kantiano de " cosa en sí " es interpretado por Natorp sólo como un "concepto último", el principio motivador del conocimiento científico .

Natorp considera el análisis matemático como un ejemplo clásico del conocimiento científico , viendo en la historia de las matemáticas y de las ciencias naturales una tendencia a sustituir todos los objetos especiales de estudio por construcciones de puro pensamiento.

En sus obras sobre la historia de la filosofía antigua, Natorp la interpreta en el espíritu del idealismo moderno , en particular, acercando el método de Platón al método trascendental de Kant en su interpretación de la Escuela de Marburgo .

Natorp prestó gran atención a los problemas de la pedagogía social , que está estrechamente relacionada con la idea de socialismo ético que surgió dentro de la Escuela de Marburgo .

Composiciones

Notas

  1. 1 2 Paul Natorp // Enciclopedia Británica 
  2. 1 2 Paul Gerhard Natorp // el Proyecto de Ontología Filosófica de Internet 
  3. 1 2 Paul Gerhard Natorp // Marburger Professorenkatalog - 2016.
  4. Genealogía matemática  (inglés) - 1997.

Literatura