College ( fr. collège ) es una institución de educación secundaria en Francia y algunos países de cultura francesa (Bélgica, Suiza, Quebec en Canadá).
| clases universitarias de frances | ||
| Años | Nombre | Reducción |
|---|---|---|
| 11-12 años | "Sexto Grado" ( Sixieme ) | 6e _ |
| 12-13 años | "Quinto Grado" ( Cinquième ) | 5e _ |
| 13-14 | "Cuarta clase" ( Quatrième ) | 4e _ |
| 14-15 | "Tercera clase" ( Troisième ) | 3e _ |
La palabra "college" se remonta a la palabra latina collegium, " collegium " (a su vez, "college" es un préstamo medieval de la misma palabra del francés al inglés). Este nombre se aplica históricamente a algunas instituciones que no son secundarias (como el Collège de France ). Antes de la revolución de 1789, la Universidad de París estaba dividida en colegios, por ejemplo, el Colegio de Navarra , y también había colegios "completos" (que brindaban educación cerca de la universidad) y colegios "pequeños", había alrededor de 300 en total. reemplazó los colegios con “escuelas centrales” y confiscó sus propiedades.
Bajo el Consulado (1802), se restauraron los “colegios” o “escuelas secundarias”, durante la Restauración se distinguieron los colegios secundarios estatales (“reales”) y los “municipales”. En los siglos XIX-XX, muchos colegios se equiparaban teóricamente con los liceos , sus graduados recibían una licenciatura , pero otros, como ahora, preparaban a los estudiantes para el liceo. Desde 1865, junto con la educación clásica tradicional, se han creado colegios secundarios especiales ("modernos") (un análogo de una escuela real en los sistemas ruso y alemán), desde 1880 colegios para niñas (desde 1924 los colegios de mujeres se han equiparado oficialmente con especiales secundarios).
En las décadas de 1910 y 1930, hubo una tendencia creciente a que los colegios se acercaran más a las clases preparatorias de los liceos y a la creación de instituciones educativas "dual". El moderno sistema universitario de "educación secundaria" se introdujo a fines de la década de 1950 y principios de la de 1960. Hasta 1977 existían también "colegios de educación general" con un ciclo de cinco años, en la actualidad, según la Ley Aby del 11 de julio de 1975, existe un único colegio gratuito para todos los estudiantes.
En la Francia contemporánea, los estudiantes asisten a la universidad durante cuatro años, aproximadamente entre los 11 y los 15 años. La numeración de las clases, a diferencia del sistema alemán o ruso, va en orden descendente (del "sexto grado" el alumno pasa al "quinto").
Un estudiante que asiste a una universidad se llama collégien (niño) o collégienne (niña). Los maestros se llaman professeurs .
El estudiante ingresa al "sexto" grado de la universidad sin exámenes de ingreso inmediatamente después de la escuela primaria (el llamado "curso medio del segundo año", cours moyen deuxième année ). Sin embargo, se realizan diversas pruebas entre los alumnos de sexto grado para evaluar su nivel.
| Tema | notas | aprendido de la clase |
|---|---|---|
| Humanidades e Idiomas | ||
| lengua y literatura francesa | Se presta atención a la gramática y la ortografía; Se estudian obras francesas y traducidas. | 6e _ |
| historia y geografia | Principalmente francés, pero con el estudio de países extranjeros. | 6e _ |
| Primera lengua extranjera 1 | Estreno langue vivante étrangère (LV1) | 6e _ |
| Segunda lengua extranjera 1 o lengua regional | Deuxieme langue vivante étrangère (LV2) | 4e _ |
| artes y oficios | 6e _ | |
| Música | 6e _ | |
| Ley civil | Éducation civique, juridique et sociale ("Educación cívica, jurídica y social", ECJS) | 6e _ |
| 1 Se estudian los siguientes idiomas: inglés , alemán , árabe , español , italiano , portugués y ruso , otros idiomas están disponibles solo en instituciones educativas seleccionadas. La mayoría de los estudiantes estudian inglés como primer o segundo idioma. | ||
| Ciencias Naturales y Aplicadas | ||
| Matemáticas | 6e _ | |
| biología y geología | Sciences de la vie et de la Terre ("Ciencias de la vida y de la tierra", SVT) | 6e _ |
| Tecnología | 6e _ | |
| Física y Química | 5e _ | |
| Electivas | ||
| Tecnología | Horas adicionales en grupos reducidos | 6e _ |
| latín | 5e _ | |
| La antigua grecia | 3e _ | |
La semana escolar consta de aproximadamente 26 horas académicas y 3-4 horas de educación física. La mayoría de las horas se reciben por lengua y literatura francesa (4-5 horas a la semana), 4 horas - matemáticas, otras materias de una hora a 3 y media.
El programa fue desarrollado por el Ministerio de Educación Nacional francés y se aplica a todas las universidades del estado, así como a las instituciones de la Agencia para la Educación Francesa en el Extranjero . Las "academias" y las escuelas privadas pueden cambiar ligeramente el programa. De acuerdo con las pautas del gobierno, los maestros hacen planes de cursos y seleccionan libros de texto.
Cada materia es impartida por un profesor independiente, la mayoría de los profesores enseñan a diferentes grupos de edad. Los estudiantes universitarios participan en los mismos grupos en todas las clases (con la excepción de las optativas). Se cree que los estudiantes de diferentes niveles deben participar en un grupo, la división según las habilidades en clases "fuertes" y "débiles" es muy rara.
Por lo general, hay de 20 a 35 estudiantes en una clase. Cada clase tiene un "maestro maestro" ( professeur principal ), un análogo del maestro de clase, que proporciona comunicación entre la administración y los estudiantes. Al comienzo de cada año escolar, los estudiantes eligen dos "delegados" ( délégués ) y dos diputados ( suppléants ) en cada clase. Representan a los estudiantes en el consejo de clase , que se reúne tres veces al año. En las reuniones del consejo, que también incluye a maestros y administradores, se discute el nivel de cada estudiante, temas de disciplina escolar, etc.. El consejo de clase pone comentarios críticos o encomiables sobre los estudiantes en su boleta de calificaciones personal ( boletín de nota ). .
El propósito de la universidad es preparar para estudiar en el liceo . Al final del "tercer grado", los estudiantes toman exámenes para un diploma especial - le diplôme national du Brevet , aunque no es un requisito para la admisión al liceo y no lo garantiza.
Durante el último "consejo de clase", generalmente en junio, los maestros y administradores deciden si trasladar a un estudiante a la próxima clase, evaluando su progreso, diligencia y comportamiento. Hay tres resultados posibles:
Un repetidor puede apelar a una "junta de apelaciones" especial cuya decisión es definitiva.