La esfera emocionalmente volitiva son las propiedades de una persona , incluidas las innatas, que caracterizan el contenido, la calidad y la dinámica de sus emociones y sentimientos , incluidas las formas de regularlos. Componente de la estabilidad emocional . El grado de control volitivo de las emociones de una persona . [una]
La idea de una conexión entre el desarrollo de las emociones y otros aspectos de la personalidad fue expresada por L. S. Vygotsky . Hablando sobre el desarrollo de las emociones en la infancia, señaló: "Esto hace que sea importante y comprensible lo que otros experimentadores descubrieron desde el punto de vista psicológico: la conexión y dependencia más estrechas entre el desarrollo de las emociones y el desarrollo de otros aspectos de la vida mental de una persona". [ 2]
Esta idea es desarrollada por E. O. Smirnova . El papel regulador de la regla, su conciencia también presupone la participación de procesos emocionales como condición. “Para que una regla se vuelva verdaderamente consciente , debe volverse emocionalmente atractiva, personalmente significativa, debe convertirse en un motivo para las acciones del niño. El descubrimiento del contenido de la regla (es decir, su conocimiento) y la formación de su atracción emocional (es decir, la actitud hacia ella) deben ocurrir en una unidad inseparable. Sólo en este caso la regla puede convertirse en un motivo real y, por lo tanto, darle a la regla un significado personal e inducir a las acciones apropiadas. [3]
Las dificultades en la implementación de la regulación emocional-volitiva en esta etapa también están asociadas con el desarrollo desigual de los aspectos individuales de la psique , que participan activamente en la regulación arbitraria de la actividad . Particularmente significativos a este respecto son los retrasos en el desarrollo de las cualidades morales del individuo, las características de la motivación para liderar la actividad, la autoestima (su inestabilidad, insuficiencia), que están estrechamente relacionados con ellos . Junto a esto, el desarrollo de la voluntad se ve obstaculizado por el predominio de las formaciones psicobiológicas (propiedades del sistema nervioso, rasgos de la emotividad) sobre las neoplasias mentales formadas . [cuatro]
VK Kalin está desarrollando actualmente un enfoque interesante para comprender la naturaleza del esfuerzo volitivo en la regulación de la actividad . Él destaca una actividad interna especial de una persona, que se manifiesta en los casos más simples de acción en forma de esfuerzos volitivos y en condiciones complejas, como una acción interna detallada para movilizar recursos y organizar procesos mentales de acuerdo con la tarea resuelta . por una persona VK Kalin cree que las emociones proporcionan una movilización general de todos los sistemas del cuerpo, mientras que la regulación volitiva proporciona una movilización selectiva de las capacidades psicofísicas de una persona. La función del cambio consciente en el grado de "encender" las emociones se asigna a la regulación volitiva. VN Kalin señala que la regulación emocional y volitiva pueden coincidir en dirección o crear dominantes en competencia. Junto a la división de los tipos de regulación considerados, el autor llama la atención sobre su estrecha relación. [4] [5]
La regulación emocional-volitiva también incluye componentes regulatorios no plenamente realizados por el individuo , los cuales se involucran como necesarios en situaciones de superación de dificultades y obstáculos en el camino hacia el logro de la meta. En este caso, el concepto de regulación afectivo-volitiva se aproxima al concepto de proceso sintético de la psique, que asegura el funcionamiento del circuito regulador en una situación de dificultades y estrés. La inclusión de tales componentes incompletamente conscientes separa el concepto de regulación emocional-volitiva del concepto de regulación volitiva [8] .
En la estructura de la personalidad, revelada empíricamente en nuestro estudio, se presentan todos los componentes necesarios para una efectiva regulación afectivo-volitiva: orientación de la personalidad , emociones , voluntad . [ocho]