kurt lewin | |
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Alemán kurt lewin | |
Fecha de nacimiento | 9 de septiembre de 1890 [1] [2] [3] |
Lugar de nacimiento | |
Fecha de muerte | 12 de febrero de 1947 [1] [2] (56 años) |
Un lugar de muerte | |
País | |
Esfera científica | Psicología |
Lugar de trabajo | Instituto de Tecnología de Massachusetts |
alma mater | Universidad de Berlín |
consejero científico | Karl Stumpf y Alois Riehl [4] |
Estudiantes | Bluma Zeigarnik , Tamara Dembo , Leon Festinger , Fritz Heider , Roger Baker , Morton Deutsch |
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Kurt Zadek Lewin ( Kurt Zadek Lewin alemán ; 9 de septiembre de 1890 , Mogilno , Provincia de Posen , Prusia - 12 de febrero de 1947 , Newtonville , Massachusetts , EE . UU.) - Psicólogo alemán y estadounidense , cuyas ideas tuvieron una gran influencia en la psicología social estadounidense y muchos otras escuelas y direcciones, incluida la teoría del desarrollo cultural de Lev Vygotsky y los investigadores del “ círculo de Vygotsky ” [5] . Muchos de los temas que trató se volvieron fundamentales para los psicólogos: el nivel de reclamos , la dinámica de grupo , la percepción social, las situaciones de juego , la lucha por el éxito y evitar el fracaso, la teoría de campo, la perspectiva del tiempo .
Kurt Zadek Lewin nació en Mogilno (entonces el Reino de Prusia ) en el seno de una familia judía . Su padre Leopold Levin (1852, Mogilno - 1934, Berlín) se dedicaba al comercio, su madre, Rekha Engel (1866, Berlín -1943, campo de concentración de Sobibor ), cuya familia procedía de Nowogard . Tenía dos hermanos y una hermana. A partir de 1905 vivió con sus padres en Berlín . Al comienzo de la Primera Guerra Mundial , fue reclutado por el ejército alemán , desmovilizado después de ser herido. Continuó sus estudios en la Universidad de Berlín bajo la dirección de Karl Stumpf ( 1848-1936 ) . En agosto de 1933, tras la llegada al poder de los nazis, emigró a Estados Unidos . Más tarde, Levin dirigió el Centro de Investigación de Dinámica de Grupos en el Instituto Tecnológico de Massachusetts . Por sugerencia de Eric Trist del Instituto Tavistock de Relaciones Humanas , contribuyó a la revista científica Human Relations (1947) (Tavistock Publications).
La teoría de campo que Kurt Lewin desarrolló en línea con la psicología de la Gestalt . El concepto de " campo " en esta teoría se designa como "la totalidad de hechos coexistentes que se consideran interdependientes". Una persona, escribió K. Levin, vive y se desarrolla en el “campo psicológico” de los objetos que lo rodean.
Kurt Lewin introduce el concepto de cuasi -necesidad , que implica una intención que aparece en una determinada situación, y también que determina la actividad humana y busca la relajación. Cada objeto tiene su propia valencia para una persona : un tipo de carga de energía que provoca una tensión específica en una persona que requiere descarga. El comportamiento humano se divide en volitivo y de campo . Volitivo: causado por necesidades y motivos internos, y campo: la influencia de objetos externos.
Aquí hay una descripción de un experimento que muestra cómo se ve el comportamiento de campo más llamativo, independientemente del mundo interior de una persona [6]
Al sujeto, que supuestamente estaba invitado a estudiar su "inteligencia" o "memoria", se le pidió que esperara un minuto. “Olvidé que necesito llamar”, dijo el experimentador, salió de la habitación y él mismo observó (a través del espejo Gesell ) lo que haría el sujeto cuando lo dejaran solo. Sin excepción, todos los sujetos (y estos no eran solo estudiantes, sino también empleados del Instituto de Psicología de Berlín: profesores, profesores asociados) realizaron algún tipo de manipulación con objetos: algunos hojearon el libro, tocaron el "casillero", corrieron sus dedos a lo largo de la cortina de cuentas; todos, sin excepción, tocaron el timbre.
En la teoría de campos, Levin intentó aplicar la topología para crear la geometría de una descripción psicológica del comportamiento humano: la hodología .
El trabajo de Levin tuvo una gran influencia en la psicología social, la tecnología de resolución de conflictos, posee la idea de realizar capacitaciones grupales para cambiar ciertos patrones de comportamiento. "Por lo general, es más fácil cambiar a los individuos en un grupo que cambiar a cada uno de ellos individualmente".
Una de las áreas de estudio de Kurt Lewin, en psicología social, es la teoría del liderazgo. En 1939, Kurt Lewin lideró un grupo de investigadores creado para estudiar el fenómeno del liderazgo. El principal resultado del estudio es la identificación de tres estilos de liderazgo: autoritario, democrático y permisivo. [7]
Kurt Lewin es conocido en gran parte por el trabajo de sus seguidores [8] . Los alumnos directos de Kurt Lewin fueron Bluma Zeigarnik (investigación de la memoria, el llamado efecto Zeigarnik es ampliamente conocido ), Tamara Dembo (investigación experimental sobre la ira), Gita Birenbaum (investigación sobre la intención de olvidar), Fritz Haider (autor de la teoría del equilibrio) , Leon Festinger (autor de la teoría de la disonancia cognitiva ), Roger Baker ( investigación en psicología ambiental ), y muchos otros.
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