Necesidad , necesidad - un estado interno de sentimiento psicológico o funcional de insuficiencia de algo, se manifiesta dependiendo de factores situacionales [1] .
Necesidad : un tipo de necesidad funcional o psicológica , o falta de cualquier objeto, sujeto, individuo, grupo social , sociedad . Al ser activadores internos de la actividad , las necesidades se manifiestan de manera diferente según la situación .
Las necesidades se manifiestan en forma de deseos, inclinaciones, aspiraciones y su satisfacción coloreadas emocionalmente , en forma de emociones evaluativas. Las necesidades son reveladas por una persona en motivos que la animan a actuar. La educación de las necesidades es una de las tareas centrales de la formación de la personalidad.
Un ejemplo vívido es la sed , una sensación aguda de necesidad de agua que ocurre cuando el cuerpo del animal se agota o cuando se excede la concentración normal de sustancias minerales y orgánicas en la sangre. El mecanismo fisiológico de este sentimiento es el efecto del aumento de la presión general y osmótica, un cambio en la concentración de iones de sodio, se produce la excitación del centro de bebida en el cerebro, lo que provoca reacciones neurohumorales de conservación de agua en el cuerpo, la búsqueda de agua. por un individuo [1] .
Así como unas necesidades son satisfechas, una persona tiene otras necesidades, esto nos permite afirmar que las necesidades son ilimitadas . Las necesidades están asociadas con el sentimiento de insatisfacción de una persona cuando carece de lo que necesita. La presencia de una necesidad va acompañada de emociones: primero, a medida que la necesidad se intensifica, negativa, y luego, si se satisface, positiva. Las necesidades determinan la selectividad de la percepción del mundo, fijando la atención de una persona principalmente en aquellos objetos que pueden satisfacer sus necesidades. A lo largo de la vida, las necesidades humanas cambian y aumentan.
La presencia de necesidades insatisfechas en una persona está asociada a la tensión y el malestar , una discrepancia entre lo interno (deseado) y lo externo (real) [2] , que son los motivadores y motivadores de la actividad humana. La presencia de necesidades vitales, vitales insatisfechas, puede conducir a la muerte . La necesidad puede entenderse como una especie de variable hipotética que, según las circunstancias, se manifiesta como motivo o como rasgo. En este último caso, las necesidades son estables y se convierten en cualidades del carácter de una persona.
Existe la opinión de que el concepto de necesidad, que describe la relación interna del sujeto con otros sujetos u objetos y explica el comportamiento de los seres vivos, es redundante, ya que el comportamiento de los seres vivos puede describirse sin utilizarlo [3] .
Deseo (necesidad específica) - una necesidad que ha tomado una forma específica de acuerdo con [1] :
Impulso primario, impulso innato (una persona posee desde el nacimiento): dolor, sed, hambre, orientación y otros estímulos asociados con estados fisiológicos dentro del cuerpo [1] .
Los bienes son los medios para satisfacer las necesidades humanas [4] .
El grado de satisfacción de determinadas necesidades humanas es el bienestar [5] .
El conjunto de acciones encaminadas a la <óptima> satisfacción de las necesidades espirituales y materiales de una persona constituye soporte vital [1] .
La satisfacción de las necesidades materiales en alimentación, vestido, vivienda, salud es servida por la vida cotidiana (como conjunto de conexiones y relaciones) [6] .
La principal manifestación emocional de la necesidad de una persona es la atracción [7] .
El proceso social de reducción y/o privación de oportunidades para satisfacer las necesidades vitales básicas de individuos o grupos es privación [8] .
La actividad motora es también una condición necesaria para mantener un estado funcional normal de una persona [9] .
La necesidad es un estado inherente a los organismos vivos, que expresa su dependencia de las condiciones objetivas de existencia y desarrollo, que actúa como fuente de diversas formas de su actividad.
Las necesidades de las formas de vida vegetal son mínimas: para la vida y la construcción de sus cuerpos, en la mayoría de los casos, necesitan luz, agua y un sustrato mineral.
Las necesidades de los animales son más complejas. Sin embargo, en la mayoría de los casos, la base biológica de las necesidades animales puede reducirse a los instintos básicos de la materia viva: comida, sueño, reproducción, miedo (o la sustitución de otros sentimientos en su ausencia).
Las necesidades humanas representan la categoría de investigación más ambigua y están determinadas, además del primer sistema de señales común con los animales, por la presencia de una organización mental compleja representada por el segundo sistema de señales : el pensamiento y el habla.
Dado que el proceso de satisfacer las necesidades actúa como una actividad con propósito, las necesidades son una fuente de actividad de la personalidad. Al realizar el objetivo subjetivamente como una necesidad, una persona está convencida de que la satisfacción de este último solo es posible mediante el logro del objetivo. Esto le permite correlacionar sus ideas subjetivas sobre la necesidad con su contenido objetivo, buscando los medios para dominar la meta como objeto.
Es característico del hombre que incluso aquellas necesidades que están asociadas con las tareas de su existencia física sean diferentes de las necesidades similares de los animales. Debido a esto, pueden cambiar significativamente según las formas sociales de su vida. El desarrollo de las necesidades humanas se realiza a través del desarrollo socialmente condicionado de sus objetos.
Subjetivamente, las necesidades se representan en forma de deseos, inclinaciones, aspiraciones y su satisfacción coloreada emocionalmente, en forma de emociones evaluativas. Las necesidades se encuentran en los motivos, inclinaciones, deseos, etc., que inducen a una persona a la actividad y se convierten en una forma de manifestación de una necesidad. Si la actividad necesitada depende esencialmente de su contenido social sujeto, entonces en los motivos esta dependencia se manifiesta como actividad propia del sujeto. Por tanto, el sistema de motivos revelado en la conducta del individuo es más rico en rasgos y más móvil que la necesidad que constituye su esencia. La educación de las necesidades es una de las tareas centrales de la formación de la personalidad.
A medida que se satisfacen ciertas necesidades, una persona desarrolla otras necesidades, lo que permite a los economistas argumentar que, en general, las necesidades son ilimitadas.
Las necesidades están asociadas al sentimiento de insatisfacción de una persona, que se debe a la escasez de lo que se requiere.
La presencia de una necesidad va acompañada de emociones : primero, a medida que la necesidad se intensifica - negativas, y luego - si se satisface - positivas.
Las necesidades determinan la selectividad de la percepción del mundo, fijando la atención de una persona principalmente en aquellos objetos que tienen la capacidad de satisfacer necesidades. A nivel fisiológico, las necesidades se expresan como focos estables de excitación de los centros nerviosos correspondientes, definidos por el académico A. A. Ukhtomsky como dominantes. Bajo condiciones apropiadas, los dominantes fuertes pueden suprimir el funcionamiento de otros centros nerviosos. Por ejemplo, el propio fenómeno de la dominante se descubrió en el estudio de los reflejos motores de un perro ante determinados estímulos. En algún momento, el animal dejó de responder a los estímulos y después de unos segundos tuvo un acto de defecación. Después de eso, los reflejos fueron restaurados. Los dominantes son inferiores, correspondientes a los niveles inferiores de la jerarquía de necesidades y superiores. Los dominantes superiores se caracterizan por un proceso a largo plazo de su formación.
El número de necesidades aumenta en el proceso de filogénesis y ontogénesis. Así, el número de necesidades aumenta en la serie evolutiva: plantas - animales primitivos - animales altamente desarrollados - hombre, así como en la serie ontogenética: recién nacido - infante - preescolar - escolar - adulto.
Varios científicos han explicado la esencia de las necesidades humanas de diferentes maneras:
| acercamiento (necesita como...) |
esencia del enfoque | autor |
|---|---|---|
| necesitar | El estado del individuo necesitado en las condiciones de vida, cosas y objetos, sin el cual su existencia y desarrollo es imposible. | S. L. Rubinstein |
| actitud | Necesidad: un sistema de relaciones entre el sujeto y el entorno. | D. A. Leontiev |
| desviación del nivel de adaptación | La necesidad es el resultado de la desviación de la realidad externa o interna de las expectativas predominantes del sujeto sobre esta realidad. | DC McClelland |
| condición | Una necesidad se entiende como un estado dinámico de mayor estrés, que “empuja” a una persona a ciertas acciones. Esta tensión se "descarga" cuando se satisface la necesidad. Así, en el proceso de aparición y satisfacción de necesidades, una persona atraviesa una serie de estados dinámicos que difieren en su nivel de tensión. | kurt lewin |
| programa de comportamiento | Las necesidades son los principales programas de conducta a través de los cuales se realiza el funcionamiento (actividad vital) del sujeto. | BI Dodonov |
| psicopatía | La necesidad es un sufrimiento subjetivo forzado de la psique, que es la causa principal de todas las neurosis. | V. V. Monastyrsky |
Al considerar la relación de las necesidades con la actividad, es necesario distinguir inmediatamente dos etapas en la vida de cada necesidad: el período anterior al primer encuentro con el objeto que satisface la necesidad y el período posterior a este encuentro.
En la primera etapa, la necesidad, por regla general, no se revela al sujeto: puede experimentar un estado de algún tipo de tensión, insatisfacción, pero no saber qué lo causó. Desde el lado del comportamiento, el estado de necesidad se expresa en ansiedad, búsqueda, selección de varios objetos. En el curso de la búsqueda, la necesidad suele encontrar su objeto, y esto completa la primera etapa de la vida de la necesidad. El proceso de "reconocimiento" por la necesidad de su objeto se denomina objetivación de la necesidad. Por el acto mismo de la objetivación, la necesidad se transforma: se convierte en una necesidad definida, una necesidad en este objeto particular. En formas elementales, este fenómeno se conoce como impronta .
La objetivación es un acontecimiento muy importante: en este acto nace un motivo . El motivo se define como el sujeto de necesidad. Podemos decir que a través de la objetivación, la necesidad recibe su concretización. Por lo tanto, el motivo también se define como una necesidad objetivada. Tras la objetivación de la actividad y la aparición de un motivo, el tipo de comportamiento cambia radicalmente, adquiere una dirección que depende del motivo.
En el proceso de objetivación, se revelan características importantes de las necesidades:
Hay muchas clasificaciones de necesidades. Hay necesidades [1] :
Las necesidades se dividen según la naturaleza de la actividad (defensiva, alimentaria, sexual, cognitiva, comunicativa, lúdica).
Separación en relación con aquellas metas que se logran a medida que se satisface la necesidad
El psicólogo estadounidense W. Mac Dougall creía que ciertos instintos subyacen a ciertas necesidades humanas, que se manifiestan a través de las sensaciones correspondientes y motivan a una persona a realizar una determinada actividad.
| No. | instinto | su manifestación |
|---|---|---|
| una | instinto alimentario | hambre |
| 2 | instinto de conservación (miedo) | Escapar |
| 3 | instinto de manada | deseo de comunicar |
| cuatro | instinto adquisitivo | codicia |
| 5 | instinto de procreación | deseo sexual |
| 6 | instinto paterno | cuidado |
| 7 | instinto creativo | deseo de actividad |
| ocho | asco | rechazo, rechazo |
| 9 | asombro | curiosidad |
| diez | enfado | agresividad |
| once | vergüenza | auto-humillación |
| 12 | inspiración | autoafirmación |
El concepto psicológico de pereza es una manifestación de la necesidad (instinto) de ahorrar energía [10] .
Lista de factores motivacionales de Guilford :
Según el planteamiento de B. I. Dodonov , según la clasificación de las emociones, podemos hablar de los siguientes tipos de necesidades [11] :
Según H. Murray , las necesidades se dividen principalmente en necesidades primarias y necesidades secundarias. También hay necesidades explícitas y necesidades latentes; estas formas de existencia de la necesidad están determinadas por los modos de su satisfacción. Según las funciones y formas de manifestación, se distinguen las necesidades introvertidas y las necesidades extravertidas. Las necesidades se pueden expresar en el nivel real o verbal; pueden ser egocéntricos o sociocéntricos, y la lista general de necesidades es:
Separación en relación con el objeto al que se dirige la necesidad.
Hay una división en dos grandes grupos: naturales y culturales . Los primeros de ellos están programados a nivel genético , y los segundos se forman en el proceso de la vida social.
Por analogía con los reflejos condicionados e incondicionados, las necesidades también se dividen en:
Las necesidades adquiridas simples se entienden como necesidades formadas sobre la base de la propia experiencia empírica de un individuo (por ejemplo, la necesidad de un adicto al trabajo por un trabajo que ama), mientras que las necesidades complejas se entienden sobre la base de sus propias conclusiones e ideas de no- origen empírico (por ejemplo, la necesidad de confesión de una persona religiosa, basada en una idea injertada desde fuera sobre las consecuencias positivas del ritual, pero no en el sentimiento empírico de culpa y humillación al realizarlo).
Las necesidades humanas forman un sistema jerárquico, donde cada necesidad tiene su propio nivel de importancia. A medida que se satisfacen, dan paso a otras necesidades.
La clasificación según el nivel de complejidad divide las necesidades en biológicas, sociales y espirituales.
Por lo general, una persona tiene simultáneamente más de diez necesidades insatisfechas al mismo tiempo, y su mente subconsciente las ordena en orden de importancia, formando una estructura jerárquica bastante compleja, conocida como la Pirámide de Necesidades de Maslow . A. Maslow dividió las necesidades de acuerdo con la secuencia de su satisfacción, cuando las necesidades del nivel más alto aparecen después de que las necesidades son satisfechas por el nivel inferior.
Los tipos más simples de necesidades son necesidades vitales que están programadas en un largo proceso de existencia, desarrollo, evolución (comida, bebida, aire, sueño, deseo sexual). El freudianismo reduce las necesidades de niveles altos a niveles vitales bajos.
La necesidad de seguridad también está asociada con la necesidad de estabilidad de la existencia del orden actual de las cosas: confianza en el futuro, la sensación de que nada lo amenaza y que la vejez será segura.
F. N. Ilyasov, en el marco del enfoque etológico, identifica seis tipos principales de comportamiento (necesidades) que describen la actividad vital de los animales superiores y los humanos:
En el marco del enfoque etológico (es decir, dando el nivel de descripción "más bajo"), es permisible creer que las seis necesidades anteriores pueden describir exhaustivamente el funcionamiento de un sistema tan complejo como una persona.
El problema de la jerarquía de las necesidades en el marco de este enfoque se resuelve a través del problema de la tipología de los individuos según el ranking de necesidades dominantes. Incluso la experiencia cotidiana nos dice que existen sujetos con predominio de diferentes tipos de conducta - sexual, nutricional, de estado, etc. Es posible construir una tipología a partir de jerarquizar la importancia de las necesidades desde el punto de vista del sujeto. Esta pregunta, por supuesto, requiere una justificación empírica, sin embargo, es posible que 2-3 necesidades dominantes puedan reflejar adecuadamente el comportamiento.
Incluso los filósofos de la Antigua Grecia y la Antigua Roma lograron un éxito significativo en la comprensión de las necesidades humanas. Los pensadores antiguos reconocieron las necesidades como las principales fuerzas motivadoras de la actividad humana. Demócrito , por ejemplo, consideraba la necesidad como el principal motor que sofisticaba la mente humana, permitía adquirir el lenguaje, el habla y el hábito del trabajo. Sin necesidades, el hombre no podría salir del estado salvaje. Según Heráclito , las necesidades están determinadas por las condiciones de vida. Distinguió que todo deseo debe ser razonable. La moderación en la satisfacción de las necesidades contribuye al desarrollo y mejora de las capacidades intelectuales humanas. Platón dividió las necesidades en primarias, que forman el “alma inferior”, que es como un rebaño, y en secundarias, que forman un alma “razonable, noble”, cuyo fin es conducir a las primeras.
Los materialistas franceses de finales del siglo XVII otorgaron gran importancia a las necesidades como fuente principal de la actividad humana. P. Holbach escribió que las necesidades son el factor impulsor de nuestras pasiones, voluntad, actividad mental. Las necesidades del hombre son ininterrumpidas, y esta circunstancia es la fuente de su constante actividad.
N. G. Chernyshevsky asignó un papel importante a las necesidades en la comprensión de la actividad humana . Con el desarrollo de las necesidades, vinculó el desarrollo de las capacidades cognitivas humanas.
Como problema científico independiente, la cuestión de las necesidades comenzó a ser considerada en filosofía, sociología, economía y psicología en el primer cuarto del siglo XX. En general, una necesidad se puede definir como una necesidad, una necesidad de algo. Cabe destacar que un número bastante elevado de científicos "considera la necesidad como un estado de tensión". En la vida, uno puede observar cómo la misma apariencia de necesidad cambia el estado de una persona. Tal estado (de necesidad) lo hace buscar la causa de la incomodidad, descubrir qué le falta a la persona. Así, la necesidad induce a la persona a la acción, a la actividad, a la actividad.
Actualmente, hay muchos puntos de vista diferentes sobre la esencia de la necesidad. La mayoría de los científicos solo están de acuerdo en que casi todos reconocen la necesidad como la principal fuerza motivadora de la actividad humana. Sin embargo, no existe ni unanimidad completa ni falta de ambigüedad en la interpretación de este concepto.
K. Marx enfatiza que "el hombre se diferencia de todos los demás animales en lo ilimitado de sus necesidades y su capacidad de expansión".