Regresión (psicología)

La regresión ( lat.  Regressus  - movimiento inverso) es un mecanismo de protección , que es una forma de adaptación psicológica en una situación de conflicto o ansiedad, cuando una persona recurre inconscientemente a patrones de comportamiento anteriores, menos maduros y menos adecuados que le parecen garantizar protección y seguridad.

Descripción

Esta protección se basa en el hecho objetivo de que las personas tienden a proteger en mayor medida a un niño pequeño que a un adulto. Manteniendo los recuerdos de la sensación de seguridad que la mayoría de las personas tenían en la infancia, a veces usan inconscientemente, a primera vista, una forma paradójica de protegerse de los problemas: comienzan a mostrar comportamientos y rasgos de carácter infantiles y no adaptativos. A menudo, esto realmente lleva al hecho de que otros comienzan a proteger al "niño indefenso", pero no siempre: la regresión puede funcionar incluso cuando simplemente no hay nadie alrededor.

La demostración de morbo, inferioridad, etc. también se aplica a la regresión, ya que contiene el mismo mensaje: "Estoy enfermo, no soy capaz de cuidarme, protégeme". Como consecuencia, en algunas personas que abusan de la regresión, esto puede conducir a una enfermedad crónica y al fracaso crónico, convertirse en hipocondría y acompañarse de somatización . Cuando la regresión se convierte en la piedra angular de una personalidad, una estrategia de vida para hacer frente a los problemas, tal personalidad se denomina personalidad infantil . [una]

Además, la regresión es característica de las personalidades histeroideas . [2]

Tipos de regresión infantil normal

Existen los siguientes tipos de regresión normal, que se manifiestan en niños:

Véase también

Notas

  1. Regresión // Nancy McWilliams . Diagnóstico psicoanalítico: comprensión de la estructura de la personalidad en el proceso clínico . - M.: "Clase", 1998 .
  2. Personalidades histéricas, o teatrales (histriónicas)”. // Nancy McWilliams . “ Diagnóstico psicoanalítico: comprensión de la estructura de la personalidad en el proceso clínico ”. - M.: “Class”, 1998 .
  3. Berdyshevskaya M. K. Fenómenos regresivos en el desarrollo de niños con trastornos emocionales  // Luria y la psicología del siglo XXI: colección. — M .: Significado , 2003 . - S. 236-246 .

Literatura