El juego sexual infantil es una etapa en el desarrollo de la sexualidad humana, refiriéndose al período de la sexualidad infantil . Los juegos sexuales infantiles revelan el aspecto conductual de la sexualidad infantil y están bastante difundidos entre los niños de 3 a 7 años [1] [2] . Los juegos sexuales infantiles son también una forma de formación de la identidad de género de una persona [3] . Las manifestaciones observadas del juego sexual de los niños son extensas e incluyen actividades sexuales con muñecas, otros niños, demostraciones mutuas e imitación de las relaciones sexuales [1] .
Los datos empíricos sobre el desarrollo sexual infantil son escasos, en su mayoría de adultos, ya sea de forma observacional o retrospectiva. Las ideas sobre las manifestaciones de la sexualidad infantil, en particular, los juegos sexuales infantiles, son discutibles [4] .
Según los resultados de varios estudios, del 45 [5] al 85 [6] por ciento de los niños están involucrados en juegos sexuales durante la edad preescolar y primaria. Se cree que el juego sexual con otros niños es parte de la socialización y una extensión del juego con los propios genitales [7] . Los juegos suelen tener lugar con amigos del mismo sexo o de diferente sexo.
Subjetivamente, los niños no perciben tales juegos como eróticos o sexuales, porque a esta edad no son capaces de diferenciar la excitación sexual de la naturaleza de otra excitación corporal (por ejemplo, los niños suelen describir la sensación de tocar los genitales como cosquillas ) y desarrollar una concepción conceptual de la sexualidad , que no permite referir las actividades sexuales al ámbito de la intimidad.
El contenido de los juegos sexuales para niños puede variar según el período histórico y la sociedad, ya que las tramas del juego se toman prestadas de la cultura.
Un grado extremo de expresión puede ser un tabú sobre los juegos conjuntos de hermanos , que se observa entre las tribus de las islas de Samoa (según los estudios etnográficos de la infancia de Margaret Mead [8] ). A partir de los 9 años, los hermanos y hermanas tienen prohibido comer juntos, sentarse uno al lado del otro o simplemente dirigirse el uno al otro. Esta prohibición continúa durante la edad adulta y la vejez, cuando ya no se sienten avergonzados en presencia de los demás [8] .
En la cultura europea se distinguen los siguientes contenidos de los juegos sexuales infantiles:
Después de alcanzar la edad de 6/7 años, los juegos sexuales se vuelven menos perceptibles para los adultos. Sin embargo, no desaparecen, más bien, el nivel general de desarrollo y, en particular, el nivel de desarrollo de la conciencia y la arbitrariedad, lo que lleva a una comprensión de las normas culturales, complica el comportamiento de los niños y les permite realizar tales acciones en secreto. De sus padres.
Los motivos de la atención de los niños hacia el cuerpo, los genitales y las acciones realizadas con ellos son la curiosidad, el interés cognitivo y la investigación [9] . El propósito de este comportamiento es la adquisición de conocimiento. Además, las acciones para imitar a los adultos se convierten en motivos significativos. La gravedad de la sexualidad infantil y la frecuencia de los juegos sexuales depende de la tensión sexual general que existe en el contexto familiar [10] . También un motivo social importante es el deseo del niño de asumir el papel de un adulto, que sirve a la tarea de orientación en las relaciones sociales [11] . Los juegos sexuales infantiles coinciden con el apogeo de los juegos de rol, que son importantes para el desarrollo mental del niño en su conjunto, y se construyen con ellos en la misma lógica.
Según los resultados de estudios retrospectivos y longitudinales, la participación en juegos sexuales realizados en la infancia no tiene un efecto posterior sobre el comportamiento sexual [2] , el bienestar psicológico [12] [13] y la adaptación social de una persona [13] .
Sexología | |||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||