Escuela Fonológica de Leningrado

La escuela fonológica ( LPS ) de Leningrado ( Petersburgo [1] ) es una de las tendencias de la fonología moderna que surgió sobre la base de las enseñanzas de I. A. Baudouin de Courtenay sobre el fonema (junto con la escuela fonológica de Moscú ( MFS ), cuyos representantes fueron R. I. Avanesov , V.N. Sidorov , A.A. Reformatsky y otros científicos) [2] . El fundador de la escuela es L. V. Shcherba [3] . Entre sus otros representantes se encuentran L. R. Zinder , L. V. Bondarko , M. I. Matusevich [2] .

El principio fundamental del enfoque de LFS para las unidades del nivel de sonido del idioma  es el deseo de conectar la naturaleza lingüística del fonema con su papel en la actividad del habla . En la enseñanza de la escuela, se considera que el fonema proporciona el uso de fenómenos materiales (movimientos del aparato articulatorio y los efectos acústicos que produce) para la formación de unidades significativas de la lengua. Tal comprensión del fonema determina el interés de los representantes de LFS en las propiedades materiales de las unidades de sonido, su atractivo para la fonética experimental y los métodos de análisis del habla [4] .

Un lugar importante en las actividades de la LFS lo ocupa el estudio de la fonética de varios idiomas para identificar patrones generales en el uso de medios materiales, el estudio de la fonética y la fonología del habla espontánea , en el que hay no hay condiciones para la implementación de la "imagen fonética ideal de la palabra", así como aspectos aplicados del estudio del habla: análisis de alteraciones del sonido en afasia , tartamudeo y pérdida de audición, creación de métodos para análisis automático y síntesis del habla , el estudio de las características estadísticas de las unidades de sonido necesarias para crear pruebas de prueba en tecnología de la comunicación, el desarrollo de métodos para enseñar un idioma no nativo , incluido el ruso como idioma extranjero [4] .

Desde la época de L. V. Shcherba, los seguidores de LFS han estado participando en las actividades del Laboratorio de Fonética Experimental fundado por él en la Facultad de Filología de la Universidad Estatal de San Petersburgo , que ahora lleva el nombre del fundador [5] .

Historia

La primera idea sobre la discrepancia entre la naturaleza física de los sonidos y su significado en el "estilo de la gente" y el sistema lingüístico fue expresada por I. A. Baudouin de Courtenay : según las ideas de Baudouin, esbozadas por él en 1870 en su obra "Sobre el idioma polaco antiguo hasta el siglo XIV", las consonantes sorprendentes al final de una palabra en los idiomas eslavos tienen una naturaleza fisiológica, mientras que psicológicamente permanecen sonoras [6] . En su conferencia de 1871 “Algunas observaciones generales sobre lingüística y lenguaje”, I. A. Baudouin de Courtenay distingue dos partes en el estudio de los sonidos, junto con la parte histórica que estudia el desarrollo del lado sonoro del lenguaje, dos partes: fisiológica y morfológica. , cuyo tema es “el papel de los sonidos en el mecanismo del lenguaje, su significado para la intuición de las personas” [7] .

El alumno de Baudouin, N. V. Krushevsky , desarrollando las opiniones del maestro, propuso el término "fonema" para el aspecto no fisiológico de los sonidos del habla. Sin embargo, N. V. Krushevsky llamó fonema a la unidad de sonidos que se alternan en un morfema en lenguas afines [8] . El propio I. A. Baudouin de Courtenay siguió un camino similar en su obra “Algunas secciones de la gramática comparada de las lenguas eslavas”, que se publicó en 1881 [8] . Sin embargo, en "Experiencia en la teoría de las alternancias fonéticas " en 1894, Balduino dio otra definición del fonema, expresada en términos psicológicos [9] :

Fonema = representación única perteneciente al mundo de la fonética, que surge en el alma por la fusión psicológica de las impresiones recibidas de la pronunciación de un mismo sonido - el equivalente mental de los sonidos de la lengua [10] .

En el futuro, Balduino se mantuvo en posiciones psicológicas, lo que se refleja en la definición del fonema como representación del sonido, dada por él en la "Introducción a la lingüística", publicada por última vez en vida del autor en 1917 [11] . Al mismo tiempo, Balduino creía que con alternancias vivas dentro del morfema, se conserva la identidad del fonema: en Rus. vezu - vez , a pesar del aturdimiento de la consonante, aparece el mismo fonema з ( sin embargo, según Baudouin, en el pensamiento de algunos hablantes nativos de la lengua rusa v vez , los fonemas pueden haberse separado ya de z v vezu ) [ 12] .

A partir de la cuarta edición de “Introducción a la Lingüística”, este manual contiene la idea de la capacidad de los sonidos para distinguir palabras, es decir, para dar sentido . Sin embargo, I. A. Baudouin de Courtenay solo habla del uso de signos individuales de unidades de sonido para la diferenciación semántica, como sordera - sonoridad de consonantes (cf. ruso t am - d am ) [13] .

Las enseñanzas de L. V. Shcherba sobre el fonema

L. V. Shcherba , estudiante de I. A. Baudouin de Courtenay, sobre la base de la teoría de la divergencia de Balduino (alteraciones determinadas fonéticamente), desarrolló la teoría de los matices de fonemas. El concepto de sombra corresponde al concepto de Baudouin de un divergente germinal, un divergente que surge bajo la influencia de factores fonéticos y se considera sin tener en cuenta el significado y el alcance de cualquier morfema [14] (como son, por ejemplo, las variedades a en combinaciones pa , ta , ka , dependiendo de las características de articulación de la consonante precedente [15] ). Por primera vez, la oposición de fonema y sombra se encuentra en L.V. Shcherba en el trabajo de 1911 "Court exposé de la prononciation russe" , sin embargo, esta doctrina fue desarrollada en detalle por el autor en su tesis de maestría "Las vocales rusas en cuantitativa y términos cualitativos", que se publicó en 1912 año [14] . A pesar del uso de terminología psicológica adoptada de Balduino, L. V. Shcherba propuso como base para identificar sonidos “más o menos similares desde un punto de vista acústico” como representantes de un fonema, la identidad de sus significados (asociación “con la misma representación semántica”). ” ) [14] , pero no la identidad de los sonidos mismos; así, según Shcherba, la [ɛ] abierta y la [e] cerrada , incapaces de discriminación semántica en ruso, realizan con éxito esta función en francés [16] .

L. V. Shcherba, manteniéndose fiel a este punto de vista hasta el final de su vida, incluso en el artículo publicado póstumamente "Los próximos problemas de la lingüística", señaló la importancia de que el concepto de un fonema de su propiedad esté directamente relacionado con el significado . (desempeñando el papel de una palabra completa, por ejemplo en ruso . y , pero , o un indicador gramatical ) [17] o ser un portador potencial de significado, en otras palabras, la capacidad de tener un significado [18] .

En el libro "Fonética francesa", publicado en 1938 , L. V. Shcherba se alejó del psicologismo y aclaró algunas de las disposiciones de la teoría expuesta en "Las vocales rusas ...", en particular, explicó el concepto de un tono típico introducido. allá por 1912, mostrando de forma inequívoca la proporción de fonemas y matices como general y particular para evitar la idea errónea de que existen dos categorías de sonidos en la lengua: los fonemas (interpretados incorrectamente como matices típicos) y los matices de los fonemas [19] .

La influencia de las opiniones de L. V. Shcherba

La teoría fonológica de L. V. Shcherba encontró apoyo entre los lingüistas de Leningrado y San Petersburgo de las siguientes generaciones: L. R. Zinder , L. V. Bondarko , M. V. Gordina , L. A. Verbitskaya , V. B. Kasevich y otros, - lo cual se señaló repetidamente [20] [21] en su obras. Estos científicos consideran a L. V. Shcherba su maestro y se llaman a sí mismos representantes de la escuela fonológica de Shcherbov [20] .

El representante de otra escuela lingüística - el Círculo Lingüístico de Praga [22]  - N. S. Trubetskoy en el libro "Fundamentos de Fonología", antes de definir el fonema como un conjunto de rasgos fonológicamente significativos, expresa la idea de que el fonema es la unidad semántica más corta, y al mismo tiempo se refiere a la definición de fonema como “la representación fonética general más corta susceptible de ser asociada con representaciones semánticas y palabras diferenciadoras”, dada por L.V. Shcherba en “Las vocales rusas…” [23] . R. O. Yakobson también se refirió a L. V. Shcherba como “el que consideró el fonema desde un punto de vista funcional por primera vez” [24] . En este sentido, los partidarios de la LFS señalan que los estructuralistas tomaron prestada la posición sobre la función semántica del fonema de L. V. Shcherba [25] .

Conceptos sintéticos

El representante de la IPF A.A. Reformatsky propuso considerar una serie de conceptos fonológicos como un intento de sintetizar las enseñanzas de la LPS y la IPF [26] . La primera de ellas es la teoría de S. I. Bernstein , que se formó en la década de 1930 y se publicó en 1962 ; El propio S. I. Bernshtein consideraba que su concepto era sintético [27] . En esta teoría se distinguen fonemas y alternancias de tres grados [28] , y el fonema de 1° grado se acerca al fonema de LFS, el fonema de 2° grado corresponde al fonema de J. A. Baudouin de Courtenay, y el fonema de El 3er grado corresponde al morfonema [29] .

En 1955 se publicó un artículo de R. I. Avanesov , uno de los fundadores de la IPF, “La unidad de sonido más breve en la composición de una palabra y un morfema”, que se incluyó como capítulo en el libro “Fonética de la Modernidad” . Lengua literaria rusa”, publicado un año después. El artículo y el libro esbozan el concepto fonológico de R. I. Avanesov , creado con el objetivo de sintetizar el IPF y el LFS [30] , lo cual, sin embargo, fue negado por el propio autor [31] . Manteniéndose fiel a la posición del FMI sobre la necesidad de referirse a datos morfológicos para determinar el sistema fonológico de un idioma, R. I. Avanesov revisó los puntos de vista de la escuela fonológica de Moscú sobre la variación del fonema y, en lugar de variaciones y variantes de fonemas . , propuso los conceptos de fonemas fuertes y débiles , así como la serie fonémica [31] . Entonces, según Avanesov, en ruso. nogu - н [ʌ] gá en la primera sílaba hay una alternancia de un fonema fuerte o con un fonema débil α dentro de la misma serie fonémica [32] , lo que tiene cierta similitud con la interpretación propuesta por LFS.

Reglamento Escolar

El concepto de fonema

Los defensores de LFS creen que la tarea de la teoría de fonemas es explicar el hecho de que los hablantes noten algunas diferencias de sonido y las evalúen como significativas, mientras que otras, no menos fonéticamente hablando, generalmente no las notan los hablantes nativos [33] .

El fonema en LFS se define como la unidad de sonido más breve (indivisible en el tiempo [34] ) de una lengua dada, capaz de ser el único medio de distinguir entre morfemas significantes y palabras [35] . La definición de un fonema como susceptible de discriminación semántica permite reconocer como diferentes unidades de fonemas que no forman un par mínimo [36] , sino que actúan en posiciones fonéticas idénticas. La indicación de la función semántico-distintiva permite oponer el fonema a la sombra (variante) del fonema como si no tuviera esta función [37] y proporcionar la posibilidad misma de aislar el fonema en el flujo del habla , donde los sonidos en la relación articulatorio-acústica no están delimitados entre sí y sólo la asignación de sonidos vecinos a diferentes morfemas o palabras permite al oyente distinguirlos [38] .

Los representantes de LFS entienden un fonema como una "imagen articulatoria-auditiva holística" [39] , por lo tanto, las características diferenciales de los fonemas no se consideran componentes de fonemas (que es inherente al concepto fonológico de N. S. Trubetskoy ), sino como un clasificación significa describir un sistema de fonemas. Los fonólogos de Leningrado no se inclinan a identificar rasgos diferenciales ( DP ) con las propiedades fonéticas de los fonemas, considerando a DP una abstracción que se manifiesta fonéticamente de manera diferente en el caso de diferentes fonemas [40] , y señalan la importancia para el reconocimiento de palabras de oído y características no diferenciales (integrales) de sus fonemas constituyentes: por ejemplo, según L. R. Zinder, pronunciación del ruso. pero con un lingual posterior [ŋ] haría difícil reconocer esta palabra, aunque la articulación lingual anterior no es un DP para el normalmente pronunciado aquí [ n ] [34] .

Identificación de sonidos

De acuerdo con las enseñanzas de la LFS, diferentes sonidos que representan un fonema deben ocurrir en condiciones fonéticas desiguales, es decir, estar en distribución adicional . En el caso de que se presenten diferentes sonidos en la misma posición fonética, deben reconocerse como representantes (alófonos) de diferentes fonemas. Al mismo tiempo, para establecer la posibilidad de que diferentes sonidos ocurran en una posición, no es necesario recurrir a la consideración de pares mínimos: basta con asegurarse de alguna manera de que la diferencia en los sonidos no se deba a la posición; entonces, para determinar que en ruso [ p ] y [b] pertenecen a diferentes fonemas, es suficiente tener un par correo - barril [ 33] .

La identificación inequívoca de una unidad de sonido con uno u otro fonema se reconoce en LFS como sea posible en cualquier posición. Unidades específicas de posiciones débiles, donde la identificación inequívoca sería imposible debido a la neutralización, como los archfonemas de N. S. Trubetskoy o los hiperfonemas IPFh , no se reconocen [39] , además, “la composición de los fonemas de cada palabra dada se determina independientemente de la composición de los fonemas de otras palabras, incluidas otras formas de la misma palabra” [41] ; solo la apariencia del sonido es importante para determinar la composición fonémica de una palabra. La identificación de una unidad sonora con un fonema particular se realiza correlacionando los rasgos diferenciales de la unidad observada con los rasgos diferenciales de los fonemas de la lengua; entonces, la [k] final en ruso. el cuerno pertenece al fonema /k/, a pesar de la alternancia con [g] ( cuernos ), porque tiene las mismas características diferenciales que el fonema /k/ [42] . Otro ejemplo de una solución dictada por este enfoque es el tratamiento de las vocales reducidas en ruso. En la LFS están “elevados a los estándares fonéticos más cercanos en calidad fonética” [39] : [ъ] y [ʌ] se consideran alófonos del fonema /a/ ( según A.N. Gvozdev e I.V. Lytkin  - /ы/ [43 ] ), [b] - un representante del fonema /i/ [39] [44] .

Funciones de fonemas

Los partidarios de LFS distinguen las siguientes funciones del fonema [45] :

  • constitutivo  : la creación de la imagen sonora de unidades significativas del idioma (desde el lado del hablante);
  • identificación  : el otro lado del constitutivo, que se manifiesta cuando se ve desde el lado del oyente;
  • distintivo ( distintivo [46] ) - el uso de la originalidad de la composición fonémica de unidades significativas para distinguirlas; es una consecuencia de la función constitutiva-identificadora.

El fonema también puede cumplir una función delimitadora , lo que se observa en lenguas en las que algunos fonemas se usan exclusivamente en los límites de las unidades significativas [47] .

Variación de fonemas

El fonema se realiza en el habla de manera diferente. Entre las posibles implementaciones del fonema, los partidarios de LFS distinguen entre alófonos obligatorios , también llamados matices o variantes , variantes opcionales y variantes individuales [48] . Las variantes obligatorias se caracterizan por el hecho de que cada una de ellas es estrictamente obligatoria en la posición fonética correspondiente, lo que significa que en la pronunciación natural de una determinada lengua es imposible sustituirla por otra y se percibiría como un acento extranjero [49] .

Todos los alófonos obligatorios de un fonema son iguales, ya que su uso está determinado por las reglas fonéticas de un idioma determinado. Sin embargo, para nombrar un fonema se utiliza el llamado alófono principal [50] , que se considera el representante más típico de este fonema. Según L. V. Shcherba, el alófono típico es el menos dependiente de las condiciones ambientales [51] , que se observa en una posición aislada (si es posible, como en el caso de las vocales rusas) o, si la pronunciación aislada es imposible, en combinación con sonidos, lo que no conduce a cambios combinatorios. Entonces, para la consonante [d], el alófono principal es aquel en el que esta consonante aparece en combinación con la vocal [a] [50] . Otros alófonos obligatorios se denominan específicos [49] .

Alófonos combinatorios y posicionales

Entre los alófonos específicos, se destacan los combinatorios y los posicionales [pr. 1] . Los alófonos combinatorios surgen bajo la influencia de sonidos vecinos [50] ; en ruso, estos son los alófonos labializados de fonemas consonánticos, actuando en posiciones antes de [u] y [o] , cf. ruso que [ t° ót] ​​[49] [52] . La elección de un alófono posicional está dictada por la posición: la posición del fonema en la palabra [53] (por ejemplo, en ruso, las consonantes ruidosas explosivas oclusivas al final de una palabra se consideran fuertemente aspiradas [50] , cf. ruso aquí [vó tʰ ] ) o la influencia del acento (en ruso en el idioma en la primera sílaba preacentuada, el fonema /a/ se realiza en el alófono [ʌ]) [54] .

De hecho, cada alófono depende de condiciones tanto combinatorias como posicionales [50] .

Opciones opcionales

Las variantes facultativas (o variación libre de un fonema) tienen lugar cuando en cualquier palabra donde un determinado fonema se presenta en determinada posición, puede tener varias variantes de implementación [48] ; por lo tanto, la diferencia en las variantes opcionales no está relacionada con la diferencia en las posiciones fonéticas [55] . Las variantes opcionales son reconocidas incluso por hablantes nativos no preparados como diferentes calidades de sonido y pueden ser reproducidas por ellos a voluntad. Un ejemplo de variación libre son las diversas realizaciones del fonema /r/ en alemán , que en cualquier posición puede aparecer como [r] anterior o como uvular [ʀ] [55] . La versión individual se diferencia de la opcional en que se debe a las características individuales de los hablantes, y no al sistema de reglas fonéticas de la lengua; si una variante individual se generaliza entre los hablantes, puede convertirse en opcional [48] .

Alternancias de fonemas

En el marco de LFS, se acostumbra distinguir entre varios tipos de alternancias : alofonémicas determinadas fonéticamente [pr. 2] alternancias, alternancias de fonemas vivos y alternancias históricas [56] . Las alternancias alofonémicas, también llamadas modificaciones de fonemas [57] , están determinadas por posiciones fonéticas y representan un intercambio mutuo de variantes obligatorias de un fonema particular. Un ejemplo de este tipo de alternancia es la pareja de Rus. tiempo [- d ʌ] - tiempo [- d ° u], donde en el primer caso aparece el alófono no redondeado, y en el segundo caso el alófono redondeado del fonema /d/ [57] .

Una característica distintiva de las alternancias históricas es su condicionalidad no por razones fonéticas, sino históricas. Además, la posición fonética puede permanecer sin cambios: en Rus. tiempo [- d s] - sereno [- ž s] [pr. 3] ambos alternantes (miembro de la alternancia) están en posición antes de la vocal [s]. Así, en el caso de las alternancias históricas, hay un intercambio mutuo de diferentes fonemas, y no de alófonos de un mismo fonema. Siendo inexplicables desde el punto de vista sincrónico , tales alternancias pertenecen al ámbito de la tradición [57] .

Alternancias vivas y neutralización

Las alternancias vivientes de fonemas se deben a la neutralización de las oposiciones fonémicas , que se produce como resultado de los patrones fonéticos que operan en una época determinada (a diferencia de los históricos). A pesar de que las alternancias en tales casos son fonemas diferentes y no alófonos de un fonema, las alternancias vivas se deben a razones fonéticas; por ejemplo, en ruso clima [- da ] - clima [- t ka] El cambio de una consonante ruidosa sonora a una sorda se debe al hecho de que en el clima la consonante está en una posición débil, en una posición frente a una consonante sorda. A su vez, sólo la alternancia que aparece en posición débil (en posición de neutralización) está condicionada fonéticamente, ya que ambas alternantes pueden actuar en posición fuerte (cf. tiempo -  caza en posición anterior a [ ʌ ]) [58 ] ] .

Así, la neutralización es considerada por los seguidores de LFS como una restricción posicional del uso de ciertos fonemas, lo que lleva al cambio de un fonema que no se encuentra en una determinada posición a uno que se puede encontrar en ella [41] . La posibilidad misma de distinguir fonemas, según el fonólogo de Leningrado L.R. Zinder, aunque no se usa, todavía no se pierde, lo que se prueba con la pronunciación "letra por letra" de las palabras que a veces se practica durante el dictado, por ejemplo, un run /prob' ej./ con un /prab'ek / normal [59] . Este punto de vista difiere de las soluciones ofrecidas por otras escuelas fonológicas: N. S. Trubetskoy ve la necesidad de hablar sobre el archifonema  , una unidad especial, que es un conjunto de características diferenciales comunes a los fonemas neutralizados. La escuela fonológica de Moscú introduce el concepto de hiperfonema como unidad que aparece sólo en aquellos casos de neutralización para los que es imposible encontrar una posición fuerte, es decir, en posiciones débiles aisladas, en particular en ruso. con to (en la transcripción fonémica de los fonólogos de Moscú - <{s/z}to>), b aranʹ (<b{a/o}ran>) [ 60] . En posiciones de neutralización no aisladas (relativas), según el IPF, aparece el mismo fonema que en la correspondiente posición fuerte [61] .

Transcripción fonémica

En la transcripción fonémica de LFS, como en otras transcripciones fonémicas, el fonema se denota con el mismo signo, independientemente de su variación. Los signos de la transcripción fonémica en LFS están encerrados entre corchetes [62] .

Se observa que el sistema de registro, cercano a la transcripción fonémica de LFSH [pr. 4] , puede ser muy conveniente en la grabación práctica de textos en lenguas no escritas , ya que permite evitar el excesivo detalle fonético [63] inherente a la transcripción fonética , y no está directamente relacionado con una u otra teoría fonológica construida sobre la misma. texto, que se centraría en la identidad de los morfemas de la composición fonémica (como es costumbre en la Escuela Fonológica de Moscú ) o en un sistema de oposiciones (como en el concepto fonológico de N. S. Trubetskoy ). Tal transcripción es fácilmente asimilada por hablantes nativos de lenguas no escritas, lo que indica su adecuación psicológica [64] .

Fonología de la lengua rusa desde el punto de vista de LFS

Vocales

En el marco de la escuela fonológica de Leningrado en el idioma ruso, se observa la presencia de seis fonemas vocálicos: / aouei ы / - sin embargo, el uso de los seis solo es posible bajo estrés ; en posiciones átonas , el sistema lingüístico prohíbe el uso de /e/ y /o/ [65] .

La posición de la LFSH sobre la cuestión de la esencia fonológica de la relación entre las vocales /i/ y /ы/, en contraste con la IPFS, donde [ы] es considerada como una variación del fonema <i> [69] , y las opiniones de I. A. Baudouin de Courtenay, quien sugirió que los fonemas y "i mutabile" de dos tipos principales [70] consisten en reconocer /i/ y /ы/ como fonemas independientes separados [71] . Los argumentos a favor de tal decisión son:

  • la presencia en el idioma ruso de casos de uso de /ы/ en la posición del comienzo de una palabra (dado por L. V. Shcherba con referencia a D. N. Ushakov del verbo ykat [72] , en cuyo caso /s/ puede incluso diferenciar palabras ( ikat - ykat ) [ 73] , así como una serie de nombres propios : Ytyga , Yychzhu [74] , Ynykchansky [75] ) y el uso aislado /s/ (nombre de la letra s ) [74] ;
  • la actitud de los hablantes nativos del idioma ruso hacia /ы/ como una unidad independiente, expresada en los nombres ( " Operación" Y "y otras aventuras de Shurik " ) y la resistencia a la propuesta de reemplazar la grafía Y después de Q con la grafía qi [76] .

Sin embargo, la LFSH señala que /ы/ puede ser un fonema independiente "no en la misma medida" que /aeiou/ [77] .

Consonantes

Desde el punto de vista de LFS, hay 36 fonemas consonánticos en ruso [65] :

Algunas de las soluciones LFS dadas no son aceptadas por todos los lingüistas . Entonces, incluso el representante de la escuela de Leningrado L. R. Zinder, rechazando la posición de L. V. Shcherba sobre este tema [78] , sugirió considerar [š':] como una combinación de fonemas /šč/ [79] . Según L. R. Zinder, dentro de esta combinación de fonemas (pronunciados por algunos hablantes nativos como [š'č]) a menudo hay un límite entre los morfemas (cf. y cuenta cuenta y cuenta ) , lo que acerca esta combinación a combinaciones bifonémicas únicas. , como /ts/ en pelea [ 80 ] o /ss/ en pelea [79] ; no importa cómo se pronuncie la combinación, como [š'č] o como [š':] (que, según L. R. Zinder, se remonta a [š'č]), debe interpretarse como bifonémica, y dado que [š ' :] y [š'č] no constituyen un par mínimo en ruso [79] , L.R. Zinder interpreta fonémicamente [š':] como /šč/. A favor del punto de vista opuesto, reconociendo el carácter monofonémico de /š':/, está la presencia en la lengua rusa de un número importante de palabras en las que ya no se reconoce el límite de los morfemas ( felicidad , cuenta ) o se ausente ( shchi , generoso ) [65] . Algunos lingüistas, incluido L. V. Shcherboy [78] , también reconocen el estado fonético independiente de la consonante suave larga [ž':], que es característica de la antigua norma de pronunciación de Moscú y ya es inestable en el ruso moderno (puede ser reemplazada por una consonante fuerte ). [ž:] o combinación [žd']) [81] ( cf. riendas , lluvia , ezhu [ 82 ] ) . Sin embargo, la tendencia existente hacia el endurecimiento de este sonido nos permite considerarlo un fenómeno reliquia sin el estatus de fonema independiente [65] .

Un número de lingüistas también tienden a no reconocer el estado fonético del retrolingual blando [k' g' x'], considerándolos como modificaciones de los duros correspondientes [83] . Este punto de vista se basa en la idea de que las linguales posteriores blandas no aparecen en posiciones que distingan entre consonantes duras y blandas [84] . Sin embargo, en el ruso moderno hay algunos casos de palabras nuevas y préstamos que refutan esta disposición: giaur , kure , sherry ; el participio de gerundio del autor de V. V. Mayakovsky cuidar de (de cuidar ) forma un par mínimo de la costa [65] . Otro argumento en contra del no reconocimiento del estatus fonético de los retrolinguales suaves puede ser el hecho de que la oposición en términos de dureza - suavidad es una de las más regulares en el sistema consonántico; esta característica, aparentemente, es fácilmente determinada por un hablante nativo en cada caso específico y es fonémica para todo el sistema [65] . Por lo tanto, en LFSH /k' ​​g' x'/ se reconocen como fonemas independientes, aunque se han aislado en los últimos tiempos y tienen una distribución limitada (los linguales de fondo suave no aparecen en la posición del final de una palabra) [85] .

En LFS, como en otros conceptos fonológicos [86] [87] , los alófonos de las africadas finales /c/, /č/ y la fricativa retrolingual /x/ no se reconocen como fonemas independientes, apareciendo en posición antes de la siguiente ruidosa sonora. consonante ( a h amigo [d͡ʒ] , fin de año [d͡z] , moh quema [ɣ] ) [ 44] .

Críticas y controversias

La posición de IA Baudouin de Courtenay

A. A. Reformatsky , uno de los fundadores de las FDI, señaló que la posición de L. V. Shcherba y, en consecuencia, los puntos de vista de la LFS difieren notablemente de los pensamientos de I. A. Baudouin de Courtenay. Según A. A. Reformatsky, las diferencias se refieren tanto a los particulares: la interpretación de [ы], [k' g' x'], como a los fundamentos, entre los cuales el "antimorfematismo" de la escuela de Shcherbov ocupa el lugar más importante: la consideración del fonema sin su conexión con el morfema [ 88] . Sin embargo, los representantes de las escuelas de Leningrado y Moscú interpretan de manera diferente la posición de Balduino sobre este tema. La IFS cree que, a pesar de todas las diferencias de redacción en las obras de Balduino, siguió siendo partidario del "morfematismo", a partir de la asignación del fonema en 1868 [89] y la obra de 1881 "Algunas secciones de la" gramática comparada "de las lenguas eslavas”, donde se distinguía la comprensión del fonema como conjunto de propiedades fonéticas y como componente de un morfema, y ​​finalizando con “Introducción a la lingüística” hasta su última edición vitalicia [90] . Los puntos de vista psicológicos, sociales y antropológicos contenidos en las obras de I. A. Baudouin de Courtenay, A. A. Reformatsky propone considerar como intentos de "reforzar y profundizar su posición lingüística principal" [91]  - "morfematismo" . Los representantes de la LFS, sin embargo, insistieron en reconocer la evolución de los puntos de vista de Balduino sobre la interpretación psicológica del fonema [90] o argumentaron que el científico no dio una definición final del fonema [92] y señalaron la distinción entre el principios fonemográficos y morfemográficos de la ortografía , de los que se deduce la idea de Balduino sobre la independencia de los fonemas de los morfemas [93] .

Los fonólogos de Moscú tampoco están de acuerdo con la tesis de la LFSH de que solo L. V. Shcherba habló por primera vez sobre el papel semántico de los fonemas y, por lo tanto, aclaró la relación entre fonema y tono, mientras que Balduino se ocupó solo del papel de las características de los fonemas para distinguir palabras [94] . Reconocen a I. A. Baudouin de Courtenay [93] como líder en la formulación de la función significativa del fonema .

La posición de L. V. Shcherba

Durante la llamada "discusión sobre el fonema" , que tuvo lugar en las páginas de la revista " Actas de la Academia de Ciencias de la URSS". Departamento de Literatura y Lengua "en 1952 - 1953 [95] , A. A. Reformatsky señaló que "para L. V. Shcherba ... la conexión de los fonemas con la morfología" era obligatoria [96] . Más tarde, en el marco de la misma discusión , M. V. Panov expresó la idea de que L. V. Shcherba no evitó referirse a la composición morfemática de las palabras característica del IMF, y también reconoció en la Fonética de la Lengua Francesa la posibilidad de que dos fonemas coincidieran. en una variante de sonido y la posibilidad de que un fonema tenga sonido cero como uno de los alófonos [97] [98] . Más tarde, MV Panov también señaló que en la primera "Gramática de la lengua rusa" académica , en la que Shcherba trabajó en los últimos años de su vida, se propuso una interpretación de la variación del fonema /a/, cercana a las ideas del FIP; según M. V. Panov, esto reflejó un cambio en las opiniones de L. V. Shcherba, quien no tuvo tiempo de actualizar otras disposiciones en el texto de la gramática [68] .

Cuestiones en la teoría de los fonemas

A. A. Reformatsky nota la debilidad del interés de la LPS por la teoría de las posiciones , desarrollada en detalle en el marco de la IPF [99] , debido a la negación de la neutralización de fonemas en posiciones de no discriminación y la presentación de la neutralización como un cambio de fonemas [100] .

La construcción de unidades de sonido de posiciones débiles, fonéticamente diferentes de las unidades de posiciones fuertes, "a los estándares fonémicos más cercanos en calidad fonética" les parece a los partidarios de la IPF "pullar hacia arriba", lo que se confirma por la posibilidad de "tirar hacia arriba" las vocales reducidas de la lengua rusa tanto al fonema /a/ como a la /s/ [100] . Además, según A. A. Reformatsky, esto conduce a una separación de la unidad de una posición débil de la unidad de una fuerte y, en general, de una serie de alternancias posicionales [101] . Tal enfoque es criticado por Reformatsky como "adivinación en los posos del café sobre la similitud" articulatorio-acústica "de los sonidos", lejos de la fonología y que representa "la buena fonética antigua estropeada" [100] . V. M. Alpatov también habla de manera similar sobre las enseñanzas de la LFS :

El fonema de la escuela de Leningrado es una clase de sonidos cercanos en propiedades físicas; por ejemplo, ambas vocales en ruso vod para esta escuela son variedades del fonema a . El criterio de la similitud sonora resultó ser decisivo para L.V. Shcherba y sus alumnos, por lo que sus oponentes de la Escuela de Moscú les reprocharon el “fisicalismo” [102] :235 .

Los partidarios de LFS, por el contrario, enfatizaron que no se basan principalmente en criterios fonéticos: “la unidad de los matices de un fonema no se debe a su similitud fonética, sino a la incapacidad de distinguir palabras y formas de palabras en un idioma dado” [ 37] . Al mismo tiempo, plantean la tesis de la autonomía del fonema , o de la autonomía de la fonética (no aceptada por el FMI [103] ), y la exigencia de utilizar un criterio fonético en la determinación del fonema [104] . Un fonema para LFS es una unidad con “ciertas propiedades acústico-articulatorias”, que deben coincidir hasta cierto punto para todas las variantes de un fonema y distinguirlo de otros fonemas para asegurar la distinción semántica [105] . De la autonomía del fonema, según LFS, se sigue la independencia de la definición de la composición fonémica de una palabra de la presencia de pares mínimos [106] ; entonces, según L. R. Zinder, discutiendo aquí con las enseñanzas de la IPF sobre el hiperfonema , la definición del primer fonema como /g/ en Rus. r de es inequívoco [104] , a pesar de la ausencia de una posición fuerte para esta unidad de sonido en la serie de palabras afines .

Influencia

En la actualidad, las disposiciones de la LPS, junto con las disposiciones de otros conceptos fonológicos, se encuentran recogidas en los libros de texto para estudiantes de especialidades filológicas de instituciones de educación superior [107] . El conocimiento de las enseñanzas de LFS está incluido en el programa del Departamento de Idioma Ruso para estudiantes de las facultades de filología de las universidades estatales "El idioma ruso y su historia", compilado por el Departamento de Idioma Ruso de la Facultad de Filología de Universidad estatal de Moscú. M. V. Lomonosov [108] . Los libros de texto sobre fonética y fonología, escritos por representantes de LFS, están incluidos en la lista de literatura recomendada para el examen estatal para estudiantes del Departamento de Lengua y Literatura Rusa de la Facultad de Filología de la Universidad Estatal de San Petersburgo [109] .

Comentarios

  1. ↑ El término posicional se usa aquí en un sentido estricto; cualquier alófono específico es posicional en sentido amplio, ya que su elección está determinada por la posición fonética .
  2. ↑ El término alofonema utilizado por Yu. S. Maslov corresponde completamente al término generalmente aceptado alófono , sin embargo, se prefiere a este último porque indica que el alofonema pertenece al idioma y no al habla .
  3. ↑ En el ejemplo anterior, la alternancia se debe a un cambio en la consonante en combinación con [j] , que tuvo lugar en el período protoeslavo .
  4. ↑ Una posible diferencia es el uso de signos especiales para las vocales neutras, que están cerca de los archfonemas de la Escuela de Lingüística de Praga .
  5. ↑ En algunas palabras prestadas ( boa , poeta ) y palabras funcionales átonas ( pero , qué ) sin acento , hay una /o/ alófona, cercana a acentuada.

Notas

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Literatura

Enlaces

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